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中国现代教师教育体系构建研究PDF电子书下载
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- 作 者:朱旭东主编;李琼,宋萑副主编
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787303175857
- 页数:337 页
图书介绍:本书系为教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心承担的,教育部教师工作司委托的《构建我国现代教师教师教育体系研究》成果。通过理论探索、国际比较、历史研究和现状调查研究,多方位探讨了现代教师教育体系建设的理论和实践,提出了建构我国现代教师教育体系的方向与路径。
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《中国现代教师教育体系构建研究》目录
序言 1
(一)研究背景 1
(二)研究问题 12
(三)研究方法 14
第一章 现代教师教育体系的理论研究 16
(一)现代教师教育体系构建的若干概念解析 16
(二)现代教师教育体系构建的现实基础 23
(三)现代教师教育体系的主要特征 28
(四)现代教师教育体系的内涵 40
(五)现代教师教育体系的制度保障 42
第二章 现代教师教育体系的历史研究 62
(一)独立封闭的三级教师教育体系恢复发展时期:20世纪70年代末—80年代中 62
(二)开放的现代教师教育体系初建时期:20世纪80年代末—20世纪90年代末 66
(三)开放灵活的现代教师教育体系发展时期:21世纪初至今 81
第三章 现代教师教育体系的国际比较研究 87
(一)教师教育体系的院校构成国际比较 87
(二)教师教育体系的制度保障国际比较 108
第四章 现代教师教育体系的现状调查研究 147
(一)教师教育体系现状 147
(二)教师教育体系现状调查结果 201
(三)导致调查结果的原因分析 245
第五章 构建中国现代教师教育体系的对策研究 254
(一)现代教师教育体系构建的因素分析 254
(二)现代教师教育体系构建的未来方向 278
第六章 结语 330
(一)构建现代教师教育体系需要解决当前教师队伍建设中存在的问题 331
(二)解决未来新出现的教师队伍建设问题的现代教师教育体系建构 334
后记 336
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