青少年经典阅读名师解读·鲁迅五书心读PDF电子书下载
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- 作 者:王景山著
- 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7565612220
- 页数:530 页
王得后序 为了大众,为了青少年&王得后 1
李允经序 以鲁解鲁 融会贯通&李允经 4
钱理群序 “时时想到中国,想到将来”&钱理群 7
铁屋子里的叫声——《呐喊》心读 5
导读·悲怆的《呐喊》是更深沉的“呐喊” 5
鲁迅创作源起——心读《自序》 8
附:自序 10
“狂人”亦狂亦清醒——心读《狂人日记》 14
附:狂人日记 16
笑声和泪痕——心读《孔乙己》 23
附:孔乙己 25
华、夏悲情——心读《药》 28
附:药 30
单四嫂子的梦——心读《明天》 36
附:明天 38
这件“小事”不小——心读《一件小事》 43
附:一件小事 45
顶上沧桑——心读《头发的故事》 47
附:头发的故事 49
皇帝又要辫子了——心读《风波》 53
附:风波 55
闰土及其后代的命运——心读《故乡》 61
附:故乡 63
阿Q的精神胜利法与革命理想——心读《阿Q正传》 70
附:阿Q正传 73
“差不多”论——心读《端午节》 97
附:端午节 99
破落户子弟的升官发财狂想曲——心读《白光》 104
附:白光 106
生命和生命虐杀——心读《兔和猫》 110
附:兔和猫 112
鸭的喜剧和蝌蚪的悲剧——心读《鸭的喜剧》 115
附:鸭的喜剧 117
失落的童年和失落的美——心读《社戏》 120
附:社戏 122
孤独的战士——《彷徨》心读 133
导读·战士的《彷徨》只能是暂时的“彷徨” 133
谁在迫害祥林嫂?——心读《祝福》 136
附:祝福 138
吕纬甫的寂寞和无奈——心读《在酒楼上》 149
附:在酒楼上 151
理想和现实的碰撞——心读《幸福的家庭》 158
附:幸福的家庭 160
肥皂为谁而买?——心读《肥皂》 165
附:肥皂 167
“疯子”要“放火”了——心读《长明灯》 174
附:长明灯 176
围观者亦成了被“示众”者——心读《示众》 183
附:示众 184
丑态百出的高尔础——心读《高老夫子》 188
附:高老夫子 190
“另类”魏连殳——心读《孤独者》 196
附:孤独者 198
“人必生活着,爱才有所附丽”——心读《伤逝》 212
附:伤逝 214
手足之间——心读《弟兄》 227
附:弟兄 228
爱姑胜败之数——心读《离婚》 236
附:离婚 238
悲凉悲壮的心音——《野草》心读 249
导读·反抗绝望、袒露内心的《野草》 249
自爱野草期待地火——心读《题辞》 253
附:题辞 255
“哇的一声,夜游的恶鸟飞过了”——心读《秋夜》 256
附:秋夜 258
人是谁?影是谁?——心读《影的告别》 260
附:影的告别 262
乞求布施和拒绝布施——心读《求乞者》 263
附:求乞者 264
“由她去罢”——心读《我的失恋》 265
附:我的失恋 266
让无聊的旁观者永远无聊——心读《复仇》 268
附:复仇 270
悲悯和诅咒——心读《复仇(其二)》 271
附:复仇(其二) 273
“绝望之为虚妄,正与希望相同”——心读《希望》 275
附:希望 277
孤独的雪——心读《雪》 279
种:雪 280
尊重孩子的创造——心读《风筝》 281
附:风筝 283
想起一篇好的故事,在昏沉的夜——心读《好的故事》 285
附:好的故事 286
“我还是走好”——心读《过客》 288
附:过客 290
喜见死火重燃——心读《死火》 295
附:死火 297
狗不如人和人不如狗——心读《狗的驳诘》 299
附:狗的驳诘 300
凡是地狱,都必须失掉——心读《失掉的好地狱》 301
附:失掉的好地狱 303
墓里墓外两鲁迅——心读《墓碣文》 305
附:墓碣文 308
无边悲愤向谁言——心读《颓败线的颤动》 309
附:颓败线的颤动 311
谎话和真话的较量——心读《立论》 313
附:立论 314
死后的麻烦和快意——心读《死后》 315
附:死后 316
“他举起了投枪——心读《这样的战士》 319
附:这样的战士 321
世人三态——心读《聪明人和傻子和奴才》 322
附:聪明人和傻子和奴才 324
“为爱我者的想要保存我而作”——心读《腊叶》 326
附:腊叶 328
造物主、良民和猛士——心读《淡淡的血痕中》 329
附:淡淡的血痕中 331
梦境和梦醒——心读《一觉》 332
附:一觉 334
青葱可爱的水横枝——《朝花夕拾》心读 341
导读·“水横枝”般的《朝花夕拾》 341
书写心情的沉重和沉痛——心读《小引》 344
附:小引 346
人之异于禽兽者——心读《狗·猫·鼠》 347
附:狗·猫·鼠 349
祝福,难忘的长妈妈——心读《阿长与〈山海经〉》 354
附:阿长与《山海经》 357
“孝”的分析及其他——心读《二十四孝图》 361
附:《二十四孝图》 363
想看五猖会,先得背《鉴略》——心读《五猖会》 367
附:五猖会 369
人有鬼气,鬼有人气——心读《无常》 372
附:无常 374
屋里屋外——心读《从百草园到三味书屋》 379
附:从百草园到三味书屋 381
悔恨终生——心读《父亲的病》 384
附:父亲的病 386
没走通的富国强兵路——心读《琐记》 390
附:琐记 392
追忆藤野难忘师恩——心读《藤野先生》 397
附:藤野先生 399
不合时宜的范爱农——心读《范爱农》 403
附:范爱农 405
《二十四孝图》专家和“活无常学者”——心读《后记》 410
附:后记 411
古人复活的时候——《故事新编》心读 425
导读·《故事新编》是在古代故事里注进新的生命 425
难舍笔下的“油滑”之处——心读《序言》 428
附:序言 430
赞颂创造和创造者——心读《补天》 432
附:补天 433
英雄末路末路英雄——心读《奔月》 439
附:奔月 440
走近大禹——心读《理水》 448
附:理水 450
隐士的尴尬——心读《采薇》 460
附:采薇 462
悲壮的复仇之歌——心读《铸剑》 474
附:铸剑 476
孔老相争,孔胜老败——心读《出关》 488
附:出关 489
实干家墨翟——心读《非攻》 496
附:非攻 497
无是非观惹是非——心读《起死》 505
附:起死 506
附录 513
“鸡肋”和中学语文教学 513
学学五柳先生的读书法 520
鲁迅和骂人 523
初版后记 525
新版(修订版)后记 528
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