标准体制改革及强制性条文的理解与应用PDF电子书下载

第1章 标准规范的基本概念 1

1.1 基本建设标准规范的作用 1

1.1.1 标准规范的作用 1

1.1.2 我国早期的标准规范 2

1.1.3 标准规范建设的起步阶段 3

1.1.4 标准规范体系的建设 4

1.1.5 我国的标准规范体系 5

1.2 我国基本建设的标准规范体制 5

1.2.1 标准化法及管理条例 5

1.2.2 标准规范的类型 6

1.2.3 标准规范的应用 10

1.3 基本建设标准规范的管理 14

1.3.1 标准规范的管理 14

1.3.2 标准化信息 16

1.3.3 标准规范的辅助材料 17

第2章 我国标准规范体制的改革 20

2.1 传统标准规范体制存在的问题 20

2.1.1 标准规范建设的成就 20

2.1.2 传统标准规范的背景及局限 21

2.1. 3传统标准规范体制的缺陷 22

2.2 国外标准规范的状况 25

2.2.1 市场经济条件下的标准规范 25

2.2.2 国外标准规范的层次 25

2.2.3 实例 28

2.2.4 技术性标准规范的作用 29

2.3 标准规范体制改革的背景 30

2.3.1 建筑市场的开放及竞争 30

2.3.2 加入世贸组织的影响 31

2.3.3 体制改革的迫切性 32

2.4 标准规范体制的改革思路 33

2.4.1 改革的形势和条件 33

2.4.2 体制改革的思路 34

第3章 强制性条文 39

3.1 强制性条文的编制方案 39

3.1.1 强制性条文编制的启动 39

3.1.2 强制性条文的编制方案 40

3.2 强制性条文的编制与实施 41

3.2.1 强制性条文的编制 41

3.2.2 选择强制性条文的原则 41

3.2.3 强制性条文的公布 43

3.2.4 强制性条文的宣贯 44

3.3 强制性条文的发展 44

3.3.1 强制性条文的后续工作 44

3.3.2 工程建设标准强制性条文的版本 46

3.3.3 强制性条文的法律性过渡 48

第4章 标准规范体制改革的其他问题 52

4.1 施工类标准规范的改造 52

4.1.1 传统施工类标准规范的问题 52

4.1.2 施工质量控制模式的改革 55

4.1.3 编制施工质量验收规范 59

4.1.4 施工技术规范的编制 61

4.1.5 施工类标准规范改革的总结 65

4.2 标准规范体系的优化 66

4.2.1 现行标准规范体系的问题 66

4.2.2 标准规范体系改革的设想 68

4.2.3 标准规范体系的层次 72

4.2.4 标准规范体系的编码表述 74

4.2.5 建筑结构专业的标准体系 76

4.2.6 施工质量安全专业的标准体系 79

4.3 土木工程标准规范的统一 84

4.3.1 标准规范统一的意义 84

4.3.2 统一标准规范的进展 86

4.3.3 统一混凝土结构设计规范的努力 89

4.3.4 统一结构设计规范的方案 91

4.3.5 统一结构设计规范的前景 92

第5章 结构设计强制性条文 94

5.1 概述 94

5.1.1 结构设计强制性条文的变化 94

5.1.2 2013年版结构设计的强制性条文 94

5.1.3 结构设计强制性条文的内容 96

5.2 可靠性设计统一标准 98

5.2.1 工程结构可靠性设计统一标准（GB 50153—2008） 98

5.2.2 建筑结构可靠性设计统一标准（GB 50068—2001） 100

5.3 建筑结构荷载规范 102

5.4 混凝土结构设计规范 118

第6章 施工质量强制性条文 146

6.1 概述 146

6.1.1 施工类强制性条文的作用 146

6.1.2 强制性条文的变化 146

6.1.3 2013年版强制性条文 147

6.1.4 结构施工类强制性条文的内容 151

6.2 建筑工程施工质量验收统一标准 154

6.3 混凝土结构工程施工规范 156

6.4 混凝土结构工程施工质量验收规范 165

第7章 标准规范的现状及发展 174

7.1 标准规范体制的改革方案 174

7.1.1 标准规范体制改革的目标 174

7.1.2 改革的必要条件 175

7.1.3 体制改革的步骤 177

7.1.4 标准规范体制改革的具体措施 178

7.2 标准规范体制改革的现状及进展 182

7.2.1 强制性条文的发展 182

7.2.2 施工类标准规范的改造 187

7.2.3 技术标准规范的非强制性转换 189

7.2.4 标准规范体系的优化改造 194

7.2.5 统一标准规范的努力 199

7.2.6 企业标准及标准规范的辅助材料 202

7.3 加强标准规范的学习 206

7.3.1 传统观念的缺陷 206

7.3.2 标准规范知识的学习 208

7.3.3 标准规范体制改革的宣传和学习 209

结束语 211

参考文献 213