自我 第2版PDF电子书下载

前言 1

自我提升偏差 2

优于平均效应 2

理想伴侣选择中的自我提升偏差 4

自尊和隐蔽的自我提升 4

自我提升偏差的文化差异 4

自爱或自我评价上的文化差异 5

对认知性自我评价文化差异的理解 5

自尊的相关因素和结果 8

结论 9

补充读物 10

第1章 导言 13

心理学家所指的自我 14

主我和宾我 14

自我心理学与人格 16

自我心理学与现象学 18

美国心理学界的自我研究 20

美国心理学界的行为主义运动 20

行为主义的衰落和自我的回归 25

认知革命与自我研究 28

本书概览 30

各章简介 30

本书不会涉及的内容 31

总结 31

补充读物 33

第2章 自我的特点 35

宾我的特点 36

经验自我的三个组成部分 36

对詹姆斯思想的检验与修正 44

自我感受、自利和自卫 52

自我感受的决定因素 53

自我感受和假定的自我观念 57

自我感受和社会关系 58

小结 59

主我的特点 60

个人同一性疑问 61

实体论学派：灵魂是联结的纽带 62

洛克：同一性是一种记忆 62

休谟：同一性是一种假象 63

詹姆斯：同一性是一种持续感 65

小结和评论 67

总结 69

补充读物 72

第3章 寻求自我认识 73

开始寻求自我认识 74

引起寻求自我认识的情境 74

引导寻求自我认识的动机 75

自我认识的来源 78

物理世界 78

社会世界 79

内部（心理）世界 84

小结 88

人们如何看待他们自己 88

正向偏见 89

小结 97

人们如何保持积极的自我观念 98

提升积极自我观念的行为因素 100

提升自我观念的个人因素 106

对引导寻求自我认识的动机的修正 108

总结 110

补充读物 112

第4章 自我的发展 113

自我发展的理论 114

米德的符号交互理论 114

皮亚杰的认知发展模型 119

艾里克森的心理社会性发展模型 121

自我发展过程 124

非人类的视觉自我识别 124

宾我的发展过程 130

一生中的自我发展 132

自我评价的发展过程 132

青少年 133

成年期的自我概念 137

总结 138

补充读物 141

第5章 从认知观点看自我 143

自我认识表征 145

自我复杂性 146

自我概念的确定性和重要性 149

自我图式 151

自我认识的激活 152

影响自我认识激活的个人因素 153

影响自我认识激活的情境因素 155

自我概念的稳定性与可塑性 162

加工与自我有关的信息 164

对与自我有关的材料的记忆 164

应对不一致的个人信息 168

有动机的信息加工 170

总结 173

补充读物 174

第6章 行为的自我调节 175

自我调节的一般模型 176

三个过程 176

三种与自我有关的现象 179

自我与自我调节 182

自我和目标选择 182

自我和行动准备 183

自我和行为控制环路 185

小结 192

成就领域的应用 192

防御性悲观主义 192

成就情境下的目标定向 195

内部动机和外部动机 197

自我调节失败 199

过分缺乏自我意识的消极影响 200

过度自我意识的消极作用 202

总结 205

补充读物 207

第7章 自我展示 209

自我展示的性质 211

人们为什么要进行自我展示 211

印象管理的时间和方式 214

自我展示的个体差异 217

塑造期望的印象 221

人们想要塑造什么样的印象 221

期望的形象具有哪些特征 223

自我展示和内向性自我概念 232

角色内化 232

自我展示的延续效应 234

符号自我完成理论 236

自我展示与社会行为 239

社会展示与社会增强 240

真诚、真实与伪装、欺骗 242

总结 244

补充读物 246

第8章 自尊 247

什么是自尊 248

自尊的三个含义 249

自尊的测量 252

自尊的性质和起源 255

自尊的情感模型 255

自尊的认知模型 260

自尊的社会学模型 266

自尊与对评价性反馈的反应 270

对失败的情绪反应 272

对失败的认知反应 274

对失败的行为反应 277

理论阐释 281

应用和反思 284

自我增强和自我一致性 284

整体自尊心和具体的自我评估 286

作者注：对感知的一些思考 287

总结 292

补充读物 294

第9章 抑郁 295

主要概念 296

抑郁的素质—应激模型 296

抑郁中与自我有关的两个特点：无望和无价值 298

抑郁的过程：抑郁反应和持续抑郁 299

抑郁的自尊模型 299

低自尊是导致抑郁的高危因素 299

抑郁的自我价值关联模型 301

抑郁的一个高危因素——易变的自尊 304

贝克提出的抑郁的认知理论 305

理论模型 306

实验研究 309

抑郁的归因模型 317

理论的发展 317

实验研究 319

抑郁的注意过程 322

自我觉知和抑郁 322

沉思默想的应对方式 324

抑郁中的有害想法 326

总结 328

补充读物 331

第10章 错觉与健康 333

自我认识与心理健康 334

理论观点：正确认识自我是心理健康的必要条件 334

实验证据：大部分人都具有正确的自我认识吗？ 334

人们真的认为自己有那么棒吗 342

积极的错觉与心理健康 349

积极错觉、幸福和爱 350

积极错觉和工作 351

积极错觉、应激和应对 352

积极错觉和存在恐惧的应对 357

积极错觉的局限性和潜在的危害 359

过度积极的自我观念的潜在危害 359

夸张的控制知觉的潜在危害 361

过分乐观的潜在危害 362

积极错觉和职业选择 363

总结 364

补充读物 366

参考文献 367