现代中国文学整体化历史编撰研究PDF电子书下载

第一章 现代中国文学整体化历史编撰的尝试期（20世纪80年代末90年代初） 1

第一节 “二十世纪中国文学史”编撰的肇始 3

一 名不副实的“二十世纪中国文学史” 4

二 近代文学的意义 8

第二节 “中国现当代文学史”的初现 11

一 为了不同的教学任务 11

二 难得的系统性 17

三 为新中国、新时期撰史 19

第三节 再提“中国新文学” 28

一 以“中国新文学”的名义 28

二 “新文学”撰史的由来 30

本章小结 32

第二章 现代中国文学整体化历史编撰的收获期（20世纪90年代中期至21世纪前5年） 34

第一节 增扩二十世纪中国文学史的容量 36

一 淡化“五四” 37

二 两岸三地整体化叙述 40

三 再度经典化 44

四 人文学史 48

五 从近代向现代转型 53

六 众体皆备，还缺什么？ 56

七 老一辈文学史家的稳健探索 62

第二节 提炼中国现代文学史的文学纯度 65

一 审美的文学史 66

二 文体分类及流变 73

三 新一代文学史家的集体亮相 78

第三节 缺少“新”的“中国新文学史” 81

一 混杂的概念 81

二 新在何处？ 83

三 越界与整合的可能 86

本章小结 89

第三章 现代中国文学整体化历史编撰的震荡期（近十年以来） 93

第一节 “现代中国文学史”：此“现代”非彼“现代” 95

一 以文艺思潮、文学流派为统摄 97

二 对“现代性”的坚持 101

三 一个中心、四种文学、四条线索 104

四 “现代中国文学史”的远景与局限 109

第二节 “通史”：问题的关键 112

一 跨过现当代的沟壑 112

二 现代文学的新发掘 119

三 当代文学的自信 124

四 共时性与历时性的交织 126

第三节 “汉语新文学史”的实践及新探索 129

一 汉语写作的文学史规律 129

二 汉语是共同的家园 132

三 “民国文学史”加“共和国文学史” 136

四 “民国文学”的反思 139

第四节 个人化的创新型书写 141

一 一个人能走多远？ 141

二 新的述史情节及分期 144

三 跨越1949 147

四 一体化述史情节的延续 150

五 讲好个人化故事 155

第五节 教学改革的探索 158

一 文学如何教？学生如何学？ 158

二 殊途同归：两种文学史的命脉 163

本章小结 165

第四章 现代中国文学整体化历史编撰的反思与重构 168

第一节 回到常识：文学史是文学的历史 168

一 文学史是文学四要素的历史 170

二 文学史的四个层级 173

三 文学史的开放性 176

第二节 守住阵脚：多元现代性的文学史叙述 178

一 单一现代性：述史的困境 179

二 多元现代性：民族国家的自信 182

第三节 述史情节：中国特色的现代性文学的生成发展史 186

一 各文类层级的现代性生成 187

二 不同地域空间的共有主题 193

三 流动的现代性 197

参考文献 206

后记 214