课堂活动设计指南PDF电子书下载
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- 作 者:姜丽萍,李俊芬著
- 出 版 社:北京:北京语言大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787561939314
- 页数:273 页
第1章 活动教学在汉语国际教育中的应用 1
第一节 活动教学概述 1
第二节 汉语国际教育与活动教学 6
第三节 汉语国际教育中的课堂活动构建 15
第2章 课堂活动教学的理论基础 23
第一节 建构主义教学理论与课堂活动教学 23
第二节 任务型语言教学理论与课堂活动教学 27
第三节 对外汉语教学理论与课堂活动教学 33
第3章 课堂活动教学的设计原则和方法 39
第一节 课堂活动教学设计的种类与原则 39
第二节 课堂活动教学设计的要素与结构 44
第三节 课堂活动教学设计的步骤与方法 48
第4章 语音教学课堂活动设计与应用示例 55
第一节 声母、韵母教学课堂活动示例 56
示例1乒乓球比赛“嘻唰唰”啦啦队 56
示例2听音配物谁第一 57
示例3为《多瑙河之波》伴奏识d、t 58
示例4扑克接龙识u、ü 60
示例5嘴边儿上的儿化音 61
第二节 声调教学课堂活动示例 63
示例6拿根筷子就是卡拉扬 63
示例7拿准调了再开口 65
示例8分清轻重找主人 66
示例9听音辨调唱歌谣 68
示例10听古诗、辨音调 69
第三节 语流变调教学课堂活动示例 70
示例11礼貌用语“请”先行 70
示例12委婉否定顾情面 72
示例13中国公用电话号码早知道 73
示例14看图配成语,谁总是“第一” 74
示例15 绕口令上练嘴皮 75
第四节 拼音呼读与语感综合训练课堂活动示例 77
示例16小游戏里找乐趣 77
示例17每月一歌 78
示例18“国别”、“语言”擂台赛 79
示例19用电脑练打字 81
示例20歌词朗诵比功夫 82
第5章 汉字教学课堂活动设计与应用示例 85
第一节 识字教学课堂活动示例 86
示例1三三两两识汉字 86
示例2组合配对大比拼 87
示例3火眼金睛摘桃子 88
示例4各找自家门 90
示例5汉字套圈比赛 91
示例6汉字麻将连“长城” 92
示例7汉字“变脸” 93
示例8“跳跳”“拣拣”识汉字 94
第二节 汉字书写教学课堂活动示例 96
示例9先拆后拼识笔画 96
示例10用毛笔写“福”字 97
第三节 用汉字制作系列物品教学课堂活动示例 98
示例11为联合国会议制作标牌 98
示例12我为自己做名片 99
示例13为他人制作生日贺卡 101
示例14为领导制作邀请函 102
示例15 自制汉字学习卡片 103
第四节 汉字拓展教学课堂活动示例 104
示例16“自造”汉字玩儿一把 104
示例17圣诞节汉字艺术造型展 105
示例18汉字整形医生 106
示例19一个比划一个猜 107
示例20偏旁部首查字典 108
第6章 词汇教学课堂活动设计与应用示例 111
第一节 常用量词教学课堂活动示例 112
示例1打扑克张张练 112
示例2千手观音有千只手 113
示例3我的宠物展示会 115
示例4新年礼物 116
示例5合格的采购员 118
示例6小调查:各项活动用时量 119
示例7测脉搏听心跳 120
示例8树上的鸟儿成双对 122
示例9凭感觉估数量 123
示例10在酒吧实习 125
第二节 常用代词和方位词教学课堂活动示例 126
示例11化装舞会巧开口 126
示例12品准味道说得地道 128
示例13我是值日班长 129
示例14聪明的乌鸦巧喝水 131
示例15指南针识方位 132
示例16大变魔术 135
示例17你的座位在哪里 136
示例18画坐标图说居家环境 137
示例19估量一下好眼光 139
示例20失而复得 141
第三节 常用能愿动词、介词和连词教学课堂活动示例 143
示例21客气与不客气细节弄清晰 143
示例22看天气选衣物 144
示例23谈未来计划 146
示例24认识“禁止”标志 148
示例25奇妙的动物世界 149
示例26双簧:你做动作我解说 151
示例27说距离 152
示例28模拟驾驶 154
示例29摔跤、足球比比看 155
示例30“比较”的学问 156
第四节 常用副词教学课堂活动示例 158
示例31接话茬儿 158
示例32归类说词 160
示例33百货店与专卖店 161
示例34通用的噤声动作 163
示例35当评委细评价 165
示例36看射击比赛 166
示例37紧急情况快处理 168
示例38听、说“话中话” 169
示例39讲小时候的事情 171
示例40谈未来的安排 172
第7章 语法教学课堂活动设计与应用示例 175
第一节 汉语基本语序教学课堂活动示例 176
示例1会说话的“多米诺骨牌” 176
示例2说说笑笑揪“懒汉” 177
示例3我的心思你知道 179
示例4“悄悄话”接力赛 181
示例5风格各异的“约会” 182
第二节 形容词谓语句、名词谓语句和主谓谓语句教学课堂活动示例 183
示例6选秀——给美女打分 183
示例7教鹦鹉报菜单 185
示例8推销自己 187
示例9集体就诊 189
第三节 疑问句教学课堂活动示例 190
示例10抛硬币猜一猜 190
示例11如此这般行不行 192
示例12生日晚会前的集中采访 194
示例13我做你猜学哑语边做边说练口语 195
第四节 几种特殊句式教学课堂活动示例 196
示例14扑克推磨比大小看谁今天运气好 196
示例15好眼力找差异 198
示例16当上司令真叫爽 200
示例17今天是愚人节 202
示例18给卓别林《大马戏团》配音 203
示例19睁大眼睛看仔细 204
示例20逛超市 206
第8章 话题教学课堂活动设计与应用示例 209
第一节 “个人信息”话题课堂活动示例 210
示例1老照片找主人信息表猜身份 210
示例2洋媳妇巧进中国家 211
示例3快乐的生日派对 213
示例4情人节你的玫瑰送给谁 215
示例5班级“快男”“超女”竞选 216
第二节 “日常生活”话题课堂活动示例 218
示例6住宅小区规划设计大赛 218
示例7先写后说谈经历 219
示例8别开生面的拍卖会 221
示例9中国厨艺大比拼 223
示例10自导自演小品讨价还价二百五 224
第三节 “天气、健康”话题课堂活动示例 227
示例11石头变成孙悟空 227
示例12写病假条 229
示例13功夫熊猫的减肥计划 230
示例14根据“符号”说天气 231
示例15 识中国地图知各地天气 233
第四节 “旅游、交通”话题课堂活动示例 235
示例16走迷宫辨方向 235
示例17繁忙的交通咨询台 236
示例18展风景图片谈旅游经历 238
示例19这是我的名片请多指教 240
示例20模仿听音识乐器 241
第9章 中国文化教学课堂活动设计应用示例 243
第一节 中国民俗文化教学课堂活动示例 245
示例1领中文名字识古今名人 245
示例2说好称呼语表明尊敬意 246
示例3剪个吉祥带回家 247
示例4识中国日历知传统节日 249
示例5包饺子过大年 250
示例6品香茗悟茶道 251
示例7品尝不同风味的中国菜 253
示例8“喜”字成语知多少 254
示例9练两招太极拳 255
示例10数棋子识围棋 256
第二节 中国文化鉴赏教学课堂活动示例 258
示例11做个文物鉴定家 258
示例12京剧脸谱显风采 259
示例13动手折纸扇灯会赏彩灯 260
示例14旗袍、唐装试试看 262
示例15“最具中国特色景物”评选 263
第三节 现代中国教学课堂活动示例 265
示例16从数字看中国 265
示例17识中国地图游华夏名胜 266
示例18 MADE IN CHINA调研报告会 267
示例19奥运会上找中国 268
示例20找个中国网友 270
后记 272
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