当代大学生实践教育与国情教育的耦合 基于合肥工业大学的实践PDF电子书下载

第一篇 理论探索 1

第一章 社会主义核心价值体系引领高校思想政治理论课改革创新 3

第二章 理工类大学生文化素质教育理念与工作机制探索 16

第三章 高校思想政治理论课实践教学与大学生社会实践的耦合机制 35

第四章 大学生网上社会实践机理和国情教育平台创建 50

第二篇 社会调查 67

第一章 新一轮农村综合改革中难点问题的调查研究——以安徽舒城县为视角 69

第二章 当前我国农业科技信息推广应用实效性的调查研究——以安徽宿州为视角 89

第三章 当前大学生村官创业现况的综合考察——基于安徽省三大区的调查研究 110

第四章 红色旅游资源开发现状的调查研究——以“将军县”安徽金寨为视角 128

第三篇 实践创新 145

第一章 成功策划组织一次完整的社会实践——以“‘我的中国梦’宣讲服务团”为例 147

第二章 第一课堂实践教学与第二课堂社会实践的耦合创新——基于合肥工业大学的实践经验 164

第三章 依托学生理论社团开展实践教学与国情教育——以合肥工业大学研究生中国特色社会主义理论体系研究会为视角 170

第四章 区域省情调查与社会实践、科技创新的融合——以檀江林教授领衔的学生创新群体为例 182

第四篇 人物风采 195

第一章 持之以恒，锲而不舍——全国“双优”教师檀江林教授 197

第二章 不懈奋进，绽放光彩——“中国大学生自强之星标兵”获得者武晓妹 206

第三章 “追梦”人生，传承经典——“中国在校生续写红楼梦第一人”何恩情 214

第四章 实践真知，社会育人——“中国大学生社会实践奖”获得者郑晴晴 220

第五篇 感知感悟 225

第一章 难忘历程，七彩回忆 227

第二章 出彩时刻，青春汗水 237

第三章 经验摭谈，放飞梦想 248

第四章 启迪人生，迈入社会 254

附录 近年来指导的实践教学获省级以上新闻报道一览 261

参考文献 266

后记 270