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工程化教育教学改革的理论与实践
工程化教育教学改革的理论与实践

工程化教育教学改革的理论与实践PDF电子书下载

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  • 作 者:施光跃,董毅主编
  • 出 版 社:合肥:安徽大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787566408402
  • 页数:294 页
图书介绍:本书立足于新建地方本科院校应用型人才的培养定位,以蚌埠学院为例,依据蚌埠学院“地方性、应用型、工程化”办学定位,按照“实基础、适口径、重应用、强素质”的应用型人才培养方案设计理念进行编写。主要介绍通过工程化教学改革,推进工程化路径培养应用型人才的探索过程、所获得的理论成果、应用于实践的做法与办法以及取得的成效,旨在与同类高校交流,以期促进更深入的研究,并推进应用型高校更好的发展,进一步提高应用型人才培养质量。本书是安徽省教育厅重点教学研究项目“‘工程化’路径推进应用型人才培养的探索与实践”(项目编号:2012jyxm552)和安徽省教育厅教学成果推广项目“新建地方院校应用型本科人才培养模式的理论创新与实践”(项目编号:2013cgtg033)建设成果之一。
《工程化教育教学改革的理论与实践》目录

第一章 绪论 1

第一节 主要概念界定 1

第二节 工程化教育教学改革背景 7

第二章 工程化教育教学改革的探索历程 11

第一节 开展调查研究 11

第二节 举办系列讲座 14

第三节 举办研讨与论坛活动 18

第四节 召开教学与科研会议 22

第五节 开展专题研究 27

第三章 工程化教育教学改革的理论成果 35

第一节 办学定位与思路的理论研究成果 35

第二节 学科专业建设与发展的理论研究成果 46

第三节 应用型人才培养质量与规格的理论研究成果 58

第四节 应用型人才培养方案与课程体系设计的理论研究成果 70

第五节 应用型人才培养视角下课程教学的理论研究成果 80

第六节 工程化队伍建设与发展的理论研究成果 93

第四章 工程化教育教学改革的实践举措 101

第一节 出台推进工程化教育教学改革的政策措施 101

第二节 建设契合地方发展需要的应用型本科专业 120

第三节 建设适应工程化教育教学的师资队伍 144

第四节 强化实践教学环节 151

第五节 加强科技文化活动 159

第六节 推进工程化教育教学改革 168

第七节 以“四合作”为抓手推进科研促教 181

第五章 工程化教育教学改革的成果效应 187

第一节 形成了学校建设与发展的顶层设计 187

第二节 明确了专业建设与人才培养的工作思路 190

第三节 健全了教学管理制度体系 192

第四节 取得了一批教学改革成果 194

第五节 形成了应用型人才培养的工程化路径与方法 223

第六节 学科专业建设成效明显 228

第七节 人才培养质量稳步提升 231

第八节 工程化教育教学改革被广泛关注 242

第六章 工程化教育教学改革的典型做法 246

第一节 深入调研的典型做法 246

第二节 建设应用型教材的典型案例 250

第三节 服务社会的典型做法 253

第四节 合作办学的典型做法 269

第五节 改革毕业设计(论文)工作的典型做法 278

第六节 解决教师队伍不足的典型做法 283

第七节 市场营销和交通运输专业“实验区”建设案例 286

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