小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 下PDF电子书下载

第二部分 培养学生科学探究的能力 2

一、培养学生记录、描述、表达与交流的能力 2

种子与小苗&喻佳俊执教、孟凡滨评析 2

空气&杜书燕执教、孟凡滨评析 8

狐狸和草原&郭建华执教、李伟臣评析 12

种子的构造&王小菊执教、王小菊评析 17

点亮小电珠&张淑菊执教、李伟臣评析 23

点亮小电珠&李缓良执教、王素英评析 28

正电和负电&徐岩执教、范学军评析 33

磁铁的性质&杨春娜执教、梁彤评析 37

爬行动物&王丽华执教、路虹剑评析 42

电磁铁&高春秀执教、曹春浩评析 46

给水加热&范亚芳执教、曹春浩评析 51

地表的变化&王晶执教、王晶评析 55

“酸雨”实验&高俊执教、贺文静评析 61

摩擦力&于静全执教、曹春浩评析 65

身高增长的秘密&于海滨执教、刘长艳评析 70

液体的热胀冷缩&韩海燕执教、梁永增评析 75

声音的产生&郭伯慈执教、俞林军评析 79

点亮两个小灯泡&梁京执教、王秋玲评析 84

二、培养学生搜集、整理、利用资料的能力 90

大气压力&宋学平执教、于青评析 90

动物怎样保护自己&李颖执教、陈杰评析 95

爱护胃和肠&张宝生执教、王雪蕾评析 101

三、提高探究学习的实效性 107

斜面&郭艳玫执教、俞林军评析 107

导体和绝缘体&刘芳执教、俞林军评析 114

橡皮泥在水中的沉与浮&于青执教、郭丹丹评析 120

温度和温度计&刘世平执教、贾欣评析 126

电磁铁&孙文虹执教、王思锦评析 134

声音的变化&王少刚执教、王思锦评析 137

热是怎样传递的&杨融冰执教、王思锦评析 142

花、果实和种子&王红丽执教、王思锦评析 148

水能溶解一些物质&梁爽执教、杨春利评析 153

小水珠从哪里来&苗莹莹执教、曹春浩评析 156

自行车的行驶&康英娜执教、曹春浩评析 161

植物茎的作用&孙玉莲执教、曹春浩评析 167

植物靠哪里运送水分和营养物质&纪海强执教、高晓颖评析 171

磁铁的两个磁极&周辉执教、高晓颖评析 176

摩擦力&陈代伟执教、富殿山评析 182

骨骼&吴庆云执教、富殿山评析 188

物体在水中的沉浮与哪些因素有关&陈雪松执教、李静评析 195

比较固体的韧性&谭宝妍执教、李静评析 200

太阳&艾富敏执教、李静评析 205

铁、铜、铝&赵敏执教、王国凤评析 210

土壤&高艳荣执教、王国凤评析 216

第三部分 围绕科学概念组织教学 224

浮力&仵霞执教、俞林军评析 224

观察、描述矿物Ⅱ&杭玥执教、贾欣评析 231

光与影&董兆英执教、杨燕萍评析 241

斜面&田振忠执教、曹春浩评析 248

降落伞&苏松柏执教、曹春浩评析 255

物体的结构&张长永执教、张春霞评析 262

斜面&陈秋梅执教、曹丽荣评析 268

电磁铁&唐艳丽执教、王灵华评析 275

植物是怎样运送水分和营养物质的&周立霞执教、富殿山评析 281

动物的运动&王建交执教、陈秋梅评析 287

动物怎样保护自己&曹丽荣执教、刘春梅评析 294

爱护胃和肠&李东艳执教、王灵华评析 301

土壤&刘永丽执教、孟凡滨评析 307

斜面&邹秋菊执教、李伟臣评析 311

第四部分 培养合作学习与社会情绪能力 318

发霉&冯鸿君执教、李颖评析 318

搭支架&靳春松执教、曹春浩评析 322

各种各样的叶&卢艳执教、李伟臣评析 327

太阳系&何燕玲执教、李伟臣评析 333

后记 340