21世纪中国课程与教学论的知识图谱研究PDF电子书下载

第一章 导论 1

第一节 选题缘由与研究意义 1

第二节 国内外研究现状 4

第三节 研究界定与研究思路 9

第四节 研究方法、创新与不足之处 12

第二章 知识图谱理论、方法及分析软件 17

第一节 知识图谱理论及其对本研究的适应性分析 17

第二节 知识图谱的基本方法 23

第三节 主要运用的工具软件 27

第三章 中国课程与教学论研究热点的知识图谱 37

第一节 中国课程与教学论研究热点的发展演化 37

第二节 中国课程与教学论研究热点的整体展现 59

第三节 研究结论 68

第四章 中国课程与教学论研究前沿的知识图谱 75

第一节 中国课程与教学论研究前沿的演化 76

第二节 中国课程与教学论研究前沿的总体分析 92

第三节 研究结论 101

第五章 中国课程与教学论学科范式的知识图谱 104

第一节 中国课程与教学论学科范式的阶段演变 104

第二节 中国课程与教学论学科范式的整体分析 110

第三节 研究结论 120

第六章 中国课程与教学论合作网络的知识图谱 123

第一节 中国课程与教学论作者合作网络知识图谱分析 124

第二节 中国课程与教学论机构合作网络知识图谱分析 147

结语 161

参考文献 162

后记 196