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教育反贫困  中国教育福利转型研究
教育反贫困  中国教育福利转型研究

教育反贫困 中国教育福利转型研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王三秀著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787010143682
  • 页数:243 页
图书介绍:本书究内容共有七章,包括绪论、中国反贫困对教育救助的创新需求、转型的理论支持、现实设计、中外实践经验分析、制度配套衔接以及本研究的总结与展望,具体而言:首先,论述了我国现实反贫困、主要是农村反贫困的现实特点及新的变化,客观分析和反思了中国教育救助在反贫困中存在的不足和缺失,进而提出教育救助需要现实转型的必要性和迫切性。然后,深入论述了中国教育救助现实转型的基本理论,包括福利公平理论、马克思人的发展理论及国外能力反贫困等相关新的理论成果,为本选题的政策与现实研究奠定坚实的理论基础。接着,着力探讨了中国教育救助转型的具体设想,主要包括基本目标、救助主体、具体内容、制度形式等创新转型,从而形成了转型的相对完整的思路和理论建议,其中,将目前教育救助忽视的学前教育、义务教育中的乡土文化与技能教育、就业创业教育、文化心理教育、文化资源整合激活教育等新型教育救助内容形式作为本研究的重点。此外,还对教育救助转型的国内外经验进行了专门分析研究,并对教育救助转型的政策制度衔接问题进行了较系统探讨。最后,是本研究的简要总结和对未来的政策实践展望。
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《教育反贫困 中国教育福利转型研究》目录

绪论 1

第一章 现实反贫困对教育福利的创新需求 19

第一节 中国目前教育福利设计与运行特点 19

第二节 问题分析:现实反贫困背景下的审视 28

第三节 现实反贫困背景下教育福利创新方向 43

第二章 中国教育福利转型的理论支持 51

第一节 福利公正理论 51

第二节 反贫困政策路径创新理论 61

第三章 中国教育福利转型的经验基础 75

第一节 中国教育反贫困现实经验 75

第二节 发达国家教育反贫困经验分析 85

第三节 发展中国家教育反贫困经验分析 93

第四章 中国教育福利转型的现实设计 105

第一节 教育福利人群转型 106

第二节 功能目标的转型 108

第三节 教育福利内容的转型设计 125

第四节 教育福利制度形式的转型 148

第五章 教育福利转型保障(一):构建基本制度 156

第一节 反贫困教育福利资源管理制度构建 156

第二节 政府教育福利责任承担制度构建 167

第三节 教育福利权利义务制度的构建 175

第六章 教育福利转型保障(二):构建配套制度 186

第一节 政府责任履行监督制度 186

第二节 构建教育福利机会公平制度 190

第三节 整合运用非政府教育福利资源制度 199

结语 中国贫困治理深化亟待教育福利创新转型 226

参考文献 234

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