绪论 1
一、高中生物课程知识结构概况 1
二、学好高中生物要注意的基本方法 4
第一章 准确理解教材 7
一、关于细胞 7
1.细胞进化的阶梯 7
2.剖析真核细胞的结构要有重点 10
3.在细胞有丝分裂的“舞台”上 15
4.蛋白质之谜 16
二、关于新陈代谢 18
1.光合作用是生物界最基本的合成代谢 18
2.叶绿体中生成—分子葡萄糖的过程 19
3.根对水和无机盐的吸收机理一样吗? 22
4.多细胞动物的内环境 24
5.异养代谢关键之一的消化 27
6.动、植物的呼吸本质上是一样的 32
三、关于生殖和发育 35
1.无性生殖的性质和实践 35
2.减数分裂和遗传三规律的关系 37
3.减数分裂的几种形式 39
4.受精作用及单性生殖 42
5.有关发育的几个问题 44
四、关于遗传和变异 47
1.噬菌体侵染细菌的过程是怎样发现的 47
2.DNA的功能 49
3.遗传信息、遗传密码和反密码 50
4.基因究竟是什么 51
5.孟德尔的贡献和不足 52
6.连锁群和基因的定位 55
7.育种途径及其比较 57
8.遗传工程展望 59
五、关于激素调节 61
1.激素调节的共性 61
2.各类激素调节的一些特点 61
3.神经调节与激素调节的关系 64
六、关于生命起源和生物进化 65
1.研究生命起源的方法论 65
2.早期生命生存方式的推论 66
3.拉马克学说和达尔文学说的比较 67
七、关于生物和环境 70
1.正确理解生物与环境的相互关系 70
2.营养结构是生态系统最基本的结构 70
3.生态平衡和自然保护 72
第二章 理论联系实际 74
一、要有丰富的实例 74
1.实际例子也是基础知识 74
2.要自己去举例 75
3.起码要透彻地分析一个例子 76
二、要认真对待观察与实验 78
1.要明确每次实验的目的 78
2.弄清实验的步骤及每一步骤的道理 78
3.观察要细,记录要实 79
4.自己动手做点可行的实验 80
三、要有一点STS精神 81
第三章 提高学习效率 84
一、重在平时听讲 84
1.听讲要有准备 85
2.听讲要听思路 86
3.听讲要听出问题 86
二、精心对待复习 87
1.复习要分阶段进行 87
2.总复习注意事项 89
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《奶制品化学及生物化学》(爱尔兰)福克斯(FoxP.F.)等 2019
- 《生物化学》田余祥主编 2020
- 《微生物培养与显微检验》李晶主编 2018
- 《灭绝生物的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队编著 2018
- 《海州湾生态环境与生物资源》晁敏主编 2018
- 《生物化学实验技术 第2版》陈鹏,郭蔼光 2018
- 《生物化学》梁金环,徐坤山,王晓凌 2019
- 《牙髓病学 生物学与临床视角》(意)多米尼科·里库奇,(巴西)小约瑟·斯奎拉编;陈刚,殷欣,苏阳责编;刘贺,汪林译 2020
- 《发育生物学》(芬)S.F.吉尔伯特,(美)M.J.F.巴雷西编者;罗静,岳漫宇,刘晶责编石德利译者 2020
- 《钒产业技术及应用》高峰,彭清静,华骏主编 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《Prometheus技术秘笈》百里燊 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019