疼出一个好孩子 校长外婆的日记PDF电子书下载

上篇：外婆的日记——外孙女的成长足迹 3

兴奋与不适应 3

平静与有点适应 4

游戏与学习 4

表现与表扬 5

对待朋友的态度 6

生病时的主动 7

珈珈学骑自行车 8

作画与稿费 9

珈珈写诗了 10

农家、蔬菜和水果 10

情绪不高 11

进步与缺点 13

自己动手，表达心意 13

故事与榜样 15

优秀的表现 16

情绪和习惯 17

天鹅 18

无题 19

追求完美的尺度 20

珈珈的快乐 20

内驱力与发展 21

不用问了 22

支配时间 23

孩子的情感 24

好胜心 25

句子泡泡糖 26

接受批评 27

情绪与启发 28

老师告状 28

粗心与进步 29

陶醉 30

态度 30

动脑筋 31

珈珈落选了 32

珈珈的寒假生活情况汇报 32

足迹、思考（一） 33

又开学了 35

礼物 36

爱读《马小跳》 37

不想参赛 38

主动学习 39

散步与思考 40

不想弹琴 40

我从哪里来 41

我不想比赛 42

“克娜娜”就是珈珈 44

坚守与品格 44

草原和砖瓦 46

学写日记 47

艺术地激励 47

快乐学习 48

地震来了 49

静心学习 50

自己会梳头了 50

选择 51

灾难—人民—国家 52

被动学琴 53

获奖了 54

一幅激动人心的画 54

进入状况 56

基础是基石 57

走进清华 57

足迹、思考（二） 58

个性的小女孩 61

自己的图书馆 62

“小牛” 63

家校配合 65

跌倒了爬起来 66

基础知识很重要 67

小老师 68

生病了 69

想象力与创造力 69

成为班级“核心” 70

珈珈的两面性 71

有变化了 72

亲近文学的人会变成天使 73

回复博客 74

来自老师的回复 75

又生病了 75

食欲差 76

加强锻炼 77

都是粗心惹的祸 78

孩子也需要尊重 79

从阅读中获得乐趣 80

上课会听讲 81

特殊的生日礼物 82

外婆快来看 83

错题也是资源 84

深刻的教训 85

整理书柜 86

主动洗书包 86

激发兴趣 88

主动修改文章 89

足迹、思考（三） 89

在意别人的评价 92

德行的培养 93

终于愿意去参赛 94

学会“开车” 95

控制情绪 96

调整 97

准备好了 97

关注、思考 98

长大了 99

年级第一 100

阿姨笑了 101

自主安排 102

流鼻血 102

去医院看病 103

团队合作 104

钉钮扣 105

保持兴趣 106

学会观察 107

想象力 109

为孩子喝彩 110

成功的动力 110

向哈佛女孩学习 112

面对难题，勤于思考 113

毅力——成功的必要条件 113

为外孙女喝彩 114

老师生气了 115

DIY一次班会 117

奖票的吸引力 118

口算又得一等奖 118

整合力量，促进发展 119

摘樱桃 120

报喜也报忧 121

静心 122

兴趣是能量的调节者 123

立志 124

自觉学习 125

孩子也会有烦恼 125

学习是自己的事 126

果园的美 128

游草堂 128

“退步”教育法 130

把“心”找回来 130

请勿打扰 131

耐心，耐心，耐心 132

两个口袋 133

教育的时机 134

有一个名字叫“坚强” 135

制定暑期计划 138

暑期生活小结 139

“汽车”抛锚了 140

感悟颇深 141

放手 143

足迹、思考（四） 147

下篇 外婆的“孙女兵法” 151

一、家庭教育是一项终生的事业 151

（一）把教好孩子当成事业来做 151

（二）观念应该转变 152

二、打造一个家庭教育团队 155

（一）家庭教育模式 155

（二）创建一个家庭教育团队 157

三、营造家庭读书氛围，培养孩子终生的阅读兴趣 159

（一）创设一个良好的读书物质环境 159

（二）培养阅读兴趣 160

四、培养孩子终生受益的学习习惯和方法、数学兴趣、思维习惯 163

（一）从小培养孩子良好的学习习惯与方法 163

（二）数学兴趣的培养 166

（三）培养孩子的思维习惯 169

五、品格教育 171

（一）隔代不隔心——培养孩子交流、沟通的习惯 172

（二）接纳爱、给予爱 174

（三）教会孩子与人相处，珍惜友谊 176

六、家校合作 178

（一）家校合作的基本准则 178

（二）家长助孩子一臂之力 180

附录 182

一、用好它，珍藏它——学生素质发展综合报告册 182

二、珈珈VS外婆 185

三、感谢妈妈对珈珈的培养 188

四、“成就家庭”成就孩子健康成长 190

五、写给陶校长 192