中国圣人文化论纲PDF电子书下载
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- 作 者:李冬君,刘刚著
- 出 版 社:太原:山西教育出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787544049542
- 页数:286 页
第一章 从“神化”到“圣化” 1
一、殷周之际的革命 1
1.殷人的“神化帝王”观 1
[1]天、帝、王统一性之滥觞 1
[2]“民”的意义检索及其引申 6
2.周人的“圣化民主”观 9
[1]“圣化”革命之缘起 9
[2]周人“圣化”之端倪 11
[3]“德”在周文化中的意义 13
二、春秋圣化大趋势 16
1.圣化之一:从民心到人性 17
2.圣化之二:从“有德”到“有道” 22
3.圣化之三:从礼仪到礼义 26
4.圣化之四:孔子之道“一以贯之” 31
第二章 儒家圣化模式与孔子圣化 39
一、先秦儒家圣化模式 39
1.孔子圣化模式——“下学上达” 39
2.孟子圣化模式——“反身而诚” 42
3.荀子圣化模式——“化性起伪” 47
二、儒家分化与孔子圣化 52
1.先秦儒家三期演变与圣化谱系的形成 52
2.王权下的《论语》结集和王化的孔子形象 60
三、先秦诸子论孔子与孔子的圣化 66
1.孔子入百家:先秦学术分化及其演进 66
[1]王官之学与诸子之学 66
[2]争鸣与争霸:子学王官化 67
2.走向外王的孔子:诸子的批判与认同 68
[1]《墨子》论孔子:道德批判与理性批判 68
[2]《庄子》论孔子:“知命”与“由命”者 70
[3]《韩非子》论孔子:法制与人伦的悖论 71
[4]《吕氏春秋》论孔子:孔子面面观 74
3.孔子圣化:批判的解构与认同的转化 78
[1]批判的解构 78
[2]认同的转化 79
第三章 先秦诸子圣化观综述 81
一、先秦文化转型与诸子造圣运动 81
1.“圣”的本义及其在文化转型中的演变 81
2.诸子对圣人的设计与战国圣化之趋势 87
二、圣化:道、王、神一体化 94
1.“道化”——圣道同体 94
[1]圣人的自我操作 94
[2]圣人的人际操作 98
[3]圣人的形名操作 102
2.“王化”——圣王合一 106
[1]“王化”之一:法自然 106
[2]“王化”之二:因人性 108
[3]“王化”之三:辨名实 110
[4]“王化”之四:行教化 111
[5]“王化”之五:尚专制 112
[6]“王化”之六:一天下 114
3.“神化”——神圣一体 116
第四章 秦汉儒者的外王运动 123
一、博士儒的“王圣”运动 124
1.儒者的向往与皇帝的抱负 124
2.儒门“王圣”运动始末 128
[1]博士儒的兴起 128
[2]“王圣”——博士儒的政治文化 132
[3]儒法斗争与王圣运动的终结 142
二、儒者革命与汉初统一 146
1.王道与霸道的串联 147
[1]春秋霸业——“尊王攘夷” 147
[2]革命——王道之绝唱 148
[3]“王霸并用”之荀学 152
2.儒门的演变——从博士儒到革命儒 154
[1]“神化”:皇帝与方士的故事 155
[2]民本主义的兴起:儒者革命与农民起义 158
[3]楚汉相争——霸道与王道的演义 161
三、汉初儒学更始与儒术复兴运动 168
1.拨乱反正与继续革命 168
[1]马背上的思想家——陆贾 168
[2]继续革命的儒生——贾谊 178
2.儒者的进取与儒术复兴 188
[1]汉初儒术之兴起 188
[2]文治与武功之争 190
[3]革命与“反革命” 192
[4]儒术经世——杂儒与循吏 195
四、儒术的胜利与圣王大一统 198
1.儒术“应帝王”与儒学之兼容 198
2.素王之文与帝王之政 202
[1]道统:儒学理性为帝王立法 202
[2]政统:帝王大一统 205
[3] “天谴论”:帝王神化的余韵 207
3.圣化的终结:圣王大一统 210
[1]汉初儒者的革命情结 210
[2]从五德到三统:革命范式的嬗变 213
[3]封禅:革命主体性的转换 216
第五章 宋儒造圣思想论纲 220
一、圣人“无我” 221
1.圣人与天 221
[1]圣人天地之用 221
[2]圣人顺天无违 224
[3]圣人与天为一 227
2.圣人与理 230
[1]圣人是理的化身 230
[2]圣人无过错 232
3.圣人之心 233
[1]圣人心统性情 234
[2]圣人心具万理 235
[3]圣人此心虚明 236
[4]圣人天地之心 237
[5]圣人赤子之心 237
4.圣人之性 238
[1]性与天道 238
[2]圣人尽性 240
[3]圣人“尽性”的几种方式 242
二、圣人向圣王转化 245
1.圣人尚公尚同 246
2.圣人立己立人 248
3.圣人成己成物 249
三、圣王专制——“德政” 252
1.王霸之辨 252
2.德政:以民为本 254
[1]圣王事天爱民 254
[2]圣王让利于民 255
[3]圣王重民心 256
3.圣人教化人民 258
[1]圣王启蒙 258
[2]圣王“一刀切” 259
[3]圣王“反观” 260
[4]圣王以刑辅教 261
4.圣王改造个体 262
[1]造圣从人性入手 263
[2]造圣“反求诸身” 265
[3]造圣要“灭人欲” 266
[4]以“敬”杀“贼” 269
[5]以“学”造“圣” 270
5.政治伦理与圣王专制 272
[1]儒家伦理精神的根本:天和祖 273
[2]儒家伦理精神的核心:孝与忠 274
后记:“再思斋”问学记 277
参考书目 283
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《幸福的哲学 周国平人文讲演录 3》周国平 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 甘肃》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《中国经典文化走向世界丛书 学术卷 2》龚海燕译 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019