做人做官 第2卷 理论篇PDF电子书下载

第一部分 自序 3

自序 3

第二部分 “三立”理念 7

做人做官研究的思想构架和目的 7

我是基于怎样的想法提出“三立”理念的 16

“三立”之诠释 23

谈“人以正立”中的“道德”内涵 25

略谈做人做官研究与战争和政治的关系 27

就“三立”理念等问题答编委问 32

第三部分 谈“德才兼备”与“德才兼优” 37

领导干部必须“德才兼优”——一谈“德才兼备”与“德才兼优” 37

对“德才兼备”的思考与回顾——二谈“德才兼备”与“德才兼优” 39

驳司马光“重德轻才”之观点——三谈“德才兼备”与“德才兼优” 42

要把“不同德才”者放在不同岗位——四谈“德才兼备”与“德才兼优” 45

论“德才兼备”与“德才兼优”及其区别——五谈“德才兼备”与“德才兼优” 47

答朋友问——六谈“德才兼备”与“德才兼优” 49

关于“德”——七谈“德才兼备”与“德才兼优” 52

为何把“德”置于“才”前——八谈“德才兼备”与“德才兼优” 55

关于“才”——九谈“德才兼备”与“德才兼优” 58

选人用人的总体战略性思考——十谈“德才兼备”与“德才兼优” 61

第四部分 闲说我们的研究 65

我的课题研究及成果皆系“自然为之”的——闲说我们的做人做官研究（之一） 65

提意见建议也要注意方式方法——闲说我们的做人做官研究（之二） 71

希望得到更多理解和支持——闲说我们的做人做官研究（之三） 76

研究工作须臾离不开智勇——闲说我们的做人做官研究（之四） 81

我们的主见也许是很浅薄的——闲说我们的做人做官研究（之五） 84

由马克思的贫困生发的思考——闲说我们的做人做官研究（之六） 87

“还有一些朋友也向马克思主义‘扑来”——闲说我们的做人做官研究（之七） 94

“慢”与“快”——闲说我们的做人做官研究（之八） 99

“深”与“浅”——闲说我们的做人做官研究（之九） 102

从这些话中能猜出我的心思——闲说我们的做人做官研究（之十） 107

第五部分 哲思随笔 111

盖棺就能定论——一位县委老书记的话值得深思 111

识文与识人 113

胡适和他夫人的共同理想——终生不做官 115

我们研究的主要方面 118

第六部分 读者之声 123

浅谈“三立”理念的实现路径&刘书忱 123

兵以诈立，贵于善诈&高淮辉 133

民富国强才是研究者的目的——安徽省统计局原局长、党组书记饶益刚解读《做人做官研究的思想构架和目的》&吴微 142

“三立”立意高远 意在长治久安——安徽省省直机关事务管理局原副局长丁继明谈对“三立”理解认识之转变&吴微 146

由“人以正立”谈领导者观念之正立&谢道文 152

“三立”的基点在于富国强兵&蔡宪 156

“事以奇立”与“创新”&高淮成 165

由“人以正立”引发的联想&郝欣富 173

“人以正立”是为官者做人做事的基本准则&李本和 181

浅议“事以奇立”与创新求变&邵明 187

“人以正立”与为官释放“正能量”&张彪 192

“人以正立”与“做官”&吴梅芳 203

子帅以正 孰敢不正——对“人以正立”理念的一点思考&李芳 210

中共安徽省委原常委、组织部长朱成林就“德才兼备以德为先”的选人用人标准答记者问 215

中国古代官德修养对今天的干部仍有借鉴和启迪作用——访中共中央党校教授王杰 230

做人做官课题研究对反腐倡廉起到什么作用——访安徽省纪律检查委员会常务副书记、监察厅厅长张东安 237