我国高校招生考试制度的形成与演化 基于国家主义的视角PDF电子书下载

1 设计论证 1

1.1 问题的缘起 1

1.2 研究意义 8

1.3 概念界定 10

1.4 文献综述 13

1.5 研究设计 28

2 国家主义与高等教育制度 33

2.1 国家主义及其本质 33

2.2 国际视野中的国家主义 38

2.3 国家主义在中国的变迁 51

2.4 国家主义与我国高等教育制度 58

2.5 本章小结 65

3 高等学校招生考试制度的演进 67

3.1 高等学校招生考试制度摸索时期（1912—1948年） 67

3.2 高等学校招生考试制度初创时期（1949—1965年） 76

3.3 高等学校招生考试制度遭受劫难时期（1966—1976年） 84

3.4 高等学校招生考试制度重建与改革时期（1977年至今） 87

3.5 本章小结 111

4 高等学校招生考试制度的价值取向 113

4.1 制度、价值取向与利益 113

4.2 高等学校招生考试制度中的利益主体 116

4.3 高等学校招生考试制度演进中的利益格局 126

4.4 高等学校招生考试制度演进中的利益博弈 142

4.5 本章小结 165

5 高等学校招生考试制度中的权力关系 166

5.1 权力与国家权力 166

5.2 高等学校招生考试制度中的权力 171

5.3 高等学校招生考试制度中的权力格局 174

5.4 高等学校招生考试制度中权力格局的演进 185

5.5 本章小结 199

6 高等学校招生考试制度的运行方式 200

6.1 意志与国家意志 200

6.2 高等学校招生考试制度的运行 202

6.3 招生考试的监控与保障 231

6.4 本章小结 235

7 高等学校招生考试制度的未来走向 237

7.1 高等学校招生考试制度的根本特点 237

7.2 高等学校招生考试制度面临的困境 247

7.3 高等学校招生考试制度的未来走向 258

7.4 本章小结 264

8 结语 265

参考文献 269

后记 286