哲学与宗教学科前沿研究报告（2010-2012）PDF电子书下载

马克思主义哲学原理学科前沿报告（2010—2012） 1

一 学科发展概况 1

二 学科前沿动态 3

三 学科建设状况 11

四 学科发展前景 16

马克思主义哲学史学科前沿研究报告（2010—2012） 19

一 学科发展概况 19

二 学科前沿动态 24

三 学科建设状况 31

四 学科发展前景 32

当前马克思主义哲学中国化学科前沿研究报告（2010—2012） 38

一 学科发展概况 38

二 学科前沿动态 39

三 学科建设状况 51

四 学科发展前景 53

中国哲学学科前沿研究报告（2010—2012） 55

一 学科发展概况 55

二 学科前沿动态 57

三 学科建设状况 60

四 学科发展前景 65

西方哲学史学科前沿研究报告（2010—2012） 67

一 学科发展概况 67

二 学科前沿动态 68

（一）前沿动态 68

（二）理论热点与创新 71

（三）最新学术交流动态 73

（四）国内外学科前沿的主要代表人物及代表作 74

三 学科建设状况 77

四 学科发展前景 78

现代外国哲学学科前沿研究报告（2010—2012） 79

一 学科发展概况 79

二 学科前沿动态 80

三 学科建设状况 89

四 学科发展前景 92

东方哲学学科前沿研究报告（2010—2012） 94

一 学科发展概况 94

二 学科前沿动态 95

三 学科建设状况 104

四 学科发展前景 107

伦理学学科前沿研究报告（2010—2012） 108

一 学科发展概况 108

二 学科前沿动态 109

三 学科建设状况 117

四 学科发展前景 120

逻辑学学科前沿研究报告（2010—2012） 122

一 学科发展概况 122

（一）历史沿革 122

（二）队伍建设 123

（三）研究成果 123

（四）优势与问题 124

二 学科前沿动态 124

（一）逻辑的基础理论研究——哲学逻辑和逻辑哲学 125

（二）逻辑和科学技术的互动——逻辑为我国计算机信息处理服务的创新研究 126

（三）逻辑素质教育的理论和实践研究 129

（四）国内外学科前沿的主要代表人物及代表作 130

三 学科建设状况 131

四 学科发展前景 133

美学学科前沿研究报告（2010—2012） 136

一 学科发展概况 136

（一）历史沿革 136

（二）队伍建设 137

（三）研究成果 137

（四）优势与问题 138

二 学科前沿动态 139

（一）国内外学科前沿动态 139

（二）最新理论观点与方法 141

（三）理论创新与热点问题 144

（四）国内外学科前沿的主要代表人物及代表作品 146

三 学科建设状况 147

（一）美学学科发展水平及在国内外相关领域的地位和作用 147

（二）目前美学研究室所主持的研究项目与主要学术成果 147

四 学科发展前景 149

科技哲学学科前沿研究报告（2010—2012） 152

一 学科发展概况 152

二 学科前沿动态 153

三 学科建设状况 161

四 学科发展前景 162

文化哲学学科前沿研究报告（2010—2012） 165

一 学科发展概况 165

（一）关于“历史沿革” 165

（二）关于“队伍建设” 166

（三）关于“研究成果” 167

（四）关于“优势与问题” 167

二 学科前沿动态 168

（一）关于“三年来国内外学科前沿动态” 168

（二）关于“最新理论观点与方法” 169

（三）关于“重大理论创新与热点问题” 175

（四）关于三年来国内外文化哲学学科前沿的主要代表人物及代表作 175

三 学科建设状况 176

（一）关于“本所学科发展水平及在国内外相关领域的地位和作用” 176

（二）关于“目前本所学科（研究室）学者主持的研究项目与主要学术成果” 176

四 学科发展前景 176

（一）关于“文化哲学学科的发展方向” 176

（二）关于“文化哲学学科的发展规划” 177

国内外文化发展学科前沿研究报告（2010—2012） 178

一 学科发展概况 178

二 学科前沿动态 179

三 学科建设状况 191

四 学科发展前景 201

马克思主义宗教观学科前沿研究报告（2010—2012） 203

一 学科发展概况 203

二 学科前沿动态 208

（一）怎样概括马克思主义宗教观的基石 209

（二）马克思主义“三化”与中国传统宗教文化的关系 211

（三）怎样发挥宗教在促进社会主义文化建设中的作用 214

（四）共产党员能否信教？ 219

三 学科建设状况 221

四 学科发展前景 221

宗教学理论学科前沿研究报告（2010—2012） 222

一 学科发展概况 222

二 学科建设和发展 223

（一）宗教哲学 223

（二）宗教人类学 224

（三）宗教社会学 225

（四）宗教心理学 228

三 学科建设状况 230

（一）宗教哲学 230

（二）宗教人类学 231

（三）宗教社会学 232

（四）宗教心理学 233

四 学科发展前景 233

佛教学科前沿研究报告（2010—2012） 235

一 学科发展概况 235

（一）历史沿革与队伍建设 235

（二）研究成果 235

（三）优势与问题 237

二 学科前沿动态 237

三 学科建设状况 239

四 学科发展前景 240

基督教学科前沿研究报告（2010—2012） 242

一 学科发展概况 242

二 学科前沿动态 243

（一）基督教史方面 243

（二）基督教思想文化方面 246

（三）经典著作译介 249

（四）与基督教相关的交叉学科研究 251

（五）现状研究及研究综述 254

（六）工具书编写及期刊发行 257

三 学科建设状况 258

四 学科发展前景 259

伊斯兰教学科前沿研究报告（2010—2012） 262

一 学科发展概况 262

二 学科前沿动态 263

（一）政治伊斯兰 264

（二）伊斯兰神秘主义与门宦研究 267

（三）伊斯兰教经济思想与伊斯兰金融研究 269

（四）性别研究 271

（五）世界区域性研究 272

三 学科建设状况 274

四 学科发展前景 276

道教与中国民间宗教学科前沿研究报告（2010—2012） 277

一 学科发展概况 277

（一）历史沿革 277

（二）队伍建设 278

（三）优势与问题 278

二 学科前沿动态 279

（一）思想与历史并驾 279

（二）文献与田野的互补 280

（三）打破道教与民间宗教的学术概念 282

（四）“大道教”观点的提出 284

（五）民间宗教宝卷的收集整理 285

（六）道教与艺术 287

（七）道教与民间宗教的调查研究值得深入 288

三 学科建设状况 289

四 学科发展前景 289

儒教学科前沿研究报告（2010—2012） 291

一 学科发展概况 291

二 学科前沿动态 294

（一）重要著作简介 294

（二）代表论文 296

（三）问题聚焦和理论推进 299

三 学科建设状况 302

四 学科发展前景 303

当代宗教研究学科前沿研究报告（2010—2012） 305

一 学科发展概况 305

二 学科前沿动态 306

（一）当代中国宗教理论问题研究 306

（二）中国各大宗教发展状态研究 307

（三）新兴宗教、民间信仰及民俗研究 311

（四）台湾宗教研究 314

（五）宗教人类学研究 315

（六）热点问题的调查和研究 316

（七）印度教、犹太教等前沿研究 317

三 学科建设状况 318

四 学科发展前景 319

宗教艺术学科前沿研究报告（2010—2012） 321

一 学科发展概况 321

二 学科前沿动态 322

（一）佛教艺术 322

（二）道教及其他本土宗教艺术 339

（三）三夷教等其他宗教 343

三 学科建设状况 346

四 学科发展前景 348