与大数据同行 学习和教育的未来PDF电子书下载

1 薄暮 3

截然不同的教学形式 3

数据的非凡效果 6

大数据正在进入教育的方方面面 7

有别于“讲台上的贤能者”的传统教育 9

风投资金涌入教育领域 10

大数据服务于各行各业 12

大数据将为教育带来巨大变革 14

2 改变 21

令人愉快的双赢设计 21

小数据时代单向度的反馈 25

电子教科书的优势 28

会“回话”的电子教科书 30

教育机会均等的代价 32

缺乏个性化的教学改革 34

“一个尺寸适合一个人” 35

补习班：适应性学习软件的用武之地 36

大规模定制：创建个人的“播放列表” 40

理性对待概率预测 42

概率预测日渐精准 44

探寻“是什么”而非“为什么” 45

3 平台 51

数据分析：可汗学院的大脑 51

对数据的充分利用 53

学校、班级、课本和课程是重要的数据平台 55

教育系统太过保守 57

大数据使教育资源得以松绑 59

在线课程无法替代课堂教学 60

规模空前的数据资料收集平台 61

大学率先感受大数据的浪潮 63

亚马逊击败巴诺书店对教育的启示 65

大数据浪潮袭来，大中小学无一幸免 66

数据分析：女学生何以后来者居上 68

未来教育体系的特征 70

4 后果 75

正视大数据的黑暗面 75

永久的过去 77

过往的个人数据，能否成为主要评估依据？ 79

最大隐患：无法遗忘的旧数据 81

无法驳斥的大数据预测 84

备受争议的教育分流 87

与大数据同行的一大风险 88

做好数据资料的管控 90

算法专家：一个新角色的诞生 92

谨慎使用个人数据 93

不要让过去完全决定我们的未来 94

5 破晓 99

什么原因让学生中止在线课程的学习？ 99

绝非技术层面上的变革 102

大数据为学习带来三大改变 103

确立多重安全措施 105

大数据将从根本上改变教育 106

认识世界的新方式 108

淘汰过去的捷径 110

想象力远比知识更重要 112

6 追问 117

大数据与学校教育系统的重塑 117

大数据关照下的数字鸿沟问题 121

大数据时代背景下的教师与学校管理者 124

大数据与求变且渐变的学校教育模式 127

大数据的潜在威胁与可能的应对策略 131

大数据的背后其实是人的问题 134

资料来源 137

译者后记 151