综合素质 中学部分 2015最新版PDF电子书下载

模块一 职业理念 1

大纲解读 1

命题聚焦 1

知识框架 2

第一章 教育观 3

第一节 素质教育概述 3

第二节 素质教育的实施 7

第三节 素质教育观的运用 9

第二章 学生观 12

第一节 人的全面发展 12

第二节 “以人为本”的学生观 13

第三节 教育公正与学生发展 18

第三章 教师观 20

第一节 教师职业概述 20

第二节 教师专业发展和终身学习 26

第三节 新课程背景下的教师观 32

课后思考 33

经典案例 35

易考易混易错 37

模块二 教育法律、法规 38

大纲解读 38

命题聚焦 38

知识框架 39

第一章 教育法律、法规概述 40

第一节 教育法律、法规基础 40

第二节 我国主要的教育法律、法规 49

第三节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》 75

第二章 教师权利与义务 79

第一节 教师权利与义务概述 79

第二节 依法执教 82

第三节 教师违法（侵权）行为 83

第三章 学生权利保护 87

第一节 学生的法律地位及其权利 87

第二节 学生权利保护的法律、法规 89

第三节 教育实践中学生权利保护 93

课后思考 95

经典案例 97

易考易混易错 99

模块三 教师职业道德规范 100

大纲解读 100

命题聚焦 100

知识框架 101

第一章 教师职业道德 102

第一节 教师职业道德概述 102

第二节 《中小学教师职业道德规范》解读 105

第三节 教师职业道德修养 108

第四节 《中小学班主任工作规定》解读 111

第二章 教师职业行为 115

第一节 教师职业行为规范 115

第二节 教师职业活动中的基本关系与职业行为 116

第三节 教育活动中教师职业行为的几个重要方面 120

课后思考 123

经典案例 125

易考易混易错 127

模块四 文化素养 128

大纲解读 128

命题聚焦 128

知识框架 129

第一章 历史素养 130

第一节 中国历史 130

第二节 世界历史 141

第二章 科学素养 148

第一节 科学常识与科普读物 148

第二节 中国科技发展成就 155

第三节 世界科技发展成就 159

第三章 文学素养 164

第一节 中国古代文化常识 164

第二节 中国文学常识 172

第三节 世界文学常识 183

第四章 艺术素养 192

第一节 艺术鉴赏概述 192

第二节 艺术鉴赏基础知识 194

第三节 教学中的艺术鉴赏 208

课后思考 210

经典案例 213

易考易混易错 214

模块五 基本能力 215

大纲解读 215

命题聚焦 216

知识框架 216

第一章 信息处理能力 217

第一节 信息检索与交流 217

第二节 信息整合与运用 226

第三节 教育测量与数据管理 228

第四节 课件设计与制作 236

第二章 逻辑思维能力 243

第一节 逻辑概念与判断 243

第二节 逻辑推理与论证 251

第三节 逻辑思维的一般规律 259

第四节 典型的逻辑错误 261

第三章 阅读理解能力 264

第一节 阅读材料中的词、句理解 264

第二节 阅读材料中信息的筛选与整合 267

第三节 对阅读材料的整体把握 270

第四章 写作能力 279

第一节 写作基础知识 279

第二节 材料组织与结构安排 288

第三节 语言表达与运用 291

第四节 写作技巧指导 294

课后思考 302

经典案例 308

易考易混易错 310