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作者：李葆嘉主编；王彤著
出版社：北京/西安：世界图书出版公司
出版年份：2013
ISBN：9787510056574
页数：334 页

图书介绍：本书在语义语法学和元语言理论的指导下，对四岁幼儿的基本词汇、词元系统及语义句法进行个案研究。首先，在自然状态下跟踪录音研制成四岁幼儿自然语料库。其次，基于该语料库提取幼儿基本词汇，经过词位处理和增补，得到4岁基本词汇2083个。再次，按词元提取原则对基本词汇逐一甄别和加以处理，得到1956个词元，纳入幼儿词元语义分类系统并进行义征分析。最后，选取典型二价动词“拿”和三价动词“给”，提取2－4岁幼儿语料库中的“拿”核句和“给”核句，考察语义句模及角色的习得轨迹，进一步阐明了认知语义网络自建构学说

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《四岁幼儿语言的语义研究》目录

标签：岁幼儿语义主编语言研究

第一章幼儿语言研究的理论和方法 1

第一节幼儿语言研究的现状回溯 1

第二节幼儿语言研究的理论方法 7

第三节幼儿语言研究的真实语料 12

第二章四岁幼儿的基本词汇系统 23

第一节四岁幼儿基本词汇的研究思路 23

第二节四岁幼儿基本词汇的提取和增补 26

第三节四岁幼儿基本词汇的语义系统 44

第三章四岁幼儿的基本词元系统 49

第一节四岁幼儿基本词元的提取 49

第二节四岁幼儿的指称类词元 57

第三节四岁幼儿的陈述类词元 99

第四节四岁幼儿的修饰限制类词元 135

第五节四岁幼儿的情态功能类词元 158

第六节四岁幼儿基本词元的发展 172

第四章两岁到四岁幼儿拿核句的习得轨迹 185

第一节拿核句的语义句法范畴 186

第二节两岁幼儿拿核句的习得 188

第三节三岁幼儿拿核句的习得 211

第四节四岁段幼儿拿核句的习得 238

第五章两岁到四岁幼儿给核句的习得轨迹 266

第一节给核句的语义句法范畴 266

第二节两岁幼儿给核句的习得 270

第三节三岁段幼儿给核句的习得 284

第四节四岁段幼儿给核句的习得 296

第五节拿核句与给核句的发展轨迹比较 311

结语 318

参考文献 322

后记 330

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