诉讼法学研究 第19卷PDF电子书下载

主编絮语 1

诉讼法专论 1

试论群体型行政争议的实质性审判程序&高家伟 1

引言：不断发展的行政争议分类标准 1

一、范围：群体型行政争议的界定 4

二、标准：实质性解决的具体含义 5

三、程序：增设集团诉讼调解程序 11

四、职能：面向社会管理创新的司法能动主义 14

五、基石：司法最终原则 16

结语：行政诉讼程序的类型化 18

速到的正义——关于刑事速裁程序试点的若干思考&李本森 19

一、刑事速裁程序的法律定位 19

二、刑事速裁程序适用案件的范围 21

三、刑事速裁程序的审理机制 22

四、刑事速裁程序中的权利保护 24

五、刑事速裁程序的法律监督 26

论我国调解体系的重塑&廖永安 张庆霖 28

引言 28

一、我国调解体系的现状——单一的政策主导型调解 29

二、政策主导型调解所面临的挑战 34

三、重塑我国调解体系的重要参考——美国多元调解体系 43

四、我国调解体系重塑和改造的对策 51

结语 59

我国刑罚适用的立场偏差与回归——以刑罚功能认知为展开&李晶 60

一、引论 60

二、刑罚功能认知的多元视角 61

三、刑罚适用立场的实践偏差 63

四、刑罚适用立场的理性回归 66

执行检察监督制度建构的另一种思路&唐玉富 71

一、两种法律立场的分歧消解与实质困惑 71

二、既有执行检察监督模式之反思 75

三、路径转换：执行检察监督模式建构的新思路 80

四、执行检察监督新模式的程序保障 85

结语 88

论我国刑事诉讼中的人权主体&左宁 90

一、人权主体概述 90

二、我国人权主体的立法发展与研究价值 92

三、刑事诉讼人权主体是具有诉讼身份的主体 95

四、刑事诉讼人权主体不包含公权主体 98

五、刑事诉讼人权主体之扩展 103

诉调对接多种面孔的背后&刘鹏飞 106

一、诉调对接模式类型的实证分析 106

二、多样模式背后的共同趋向 107

三、共同趋向的根源追问 111

四、权威还是合意：同构化困境破解 116

诉讼实务研究 125

我国女性在押人员处遇状况研究报告——以《曼谷规则》为出发点的分析&程雷 吕晓刚 陈建军 125

引言 125

一、过往研究的主要发现 127

二、现有法律法规规范概貌 133

三、女性在押人员的构成与管理情况 138

四、我国当前女性在押人员权利保障情况分析 144

结论 160

修改后刑事诉讼法适用中的逮捕必要性证明问题研究&天津市南开区人民检察院课题组 163

一、逮捕必要性证明的重要价值 163

二、逮捕必要性证明对象的范围 165

三、逮捕必要性证明责任问题 168

四、逮捕必要性证明方式 169

五、逮捕必要性证明的证明标准问题 172

法律监督视野下的量刑建议&李瑞明 176

一、罪量因素在量刑评价过程中的问题 176

二、量刑评价不当的主要成因 183

三、解决对策之量刑程序规范 184

从“五角星”到“国徽”：兵团法院转型的制度变迁&李大勇 186

一、一枚印章引发的问题 187

二、兵团法院的变迁：从军事司法到人民司法 189

三、兵团体制与法院体制之间的张力 195

四、谁的地盘谁做主 201

股东派生诉讼资金激励问题研究&王丹 205

引文：股东派生诉讼激励的必要性 205

一、公司对原告的费用补偿 206

二、根据案件胜败回报股东 208

三、特定情形下的直接受偿权 209

四、按照非财产案件收费 210

五、有条件付费规则 211

六、或然性报酬规则 212

七、结论：建立我国的派生诉讼资金激励制度 221

论涉密证据的适用限制与松动——以英国、美国和加拿大相关刑事反恐措施为视角&罗海敏 222

一、涉密证据的适用传统 222

二、反恐情报收集与刑事侦查的新关系 225

三、涉密证据适用的新动向 228

四、结语 233

外国诉讼制度 235

韩国技术侦查制度&李封勋 235

一、韩国技术监听的立法背景 235

二、韩国秘密监听的具体规范 237

三、结语 244

博士生论坛 246

论我国刑事速审权利化改造&白思敏 246

一、刑事速审权的保护模式 246

二、我国刑事速审权利化改造的意义和具体进路 252

论刑事诉讼监视居住之进步与不足&刘辰 256

一、问题的源起：“废除论”与“改造论”之争 256

二、监视居住之进步：新刑事诉讼法对监视居住措施的改造 257

三、监视居住之不足：仍未改变监视居住的理论与实践困境 259

四、监视居住路在何方：破解监视居住理论与实践难题 262

学术期刊建设 266

论法学学术期刊中编辑、读者和作者间的互动关系&高伟佳 266

一、编辑、读者和作者之间的关系 266

二、编辑、作者、读者互动的缺失 267

三、编辑、作者、读者间的良性互动 269