大学会计教学科研化研究PDF电子书下载

1 导论 1

1.1 研究背景与选题依据 1

1.2 研究目的与意义 7

1.3 研究范围与主题定位 9

1.4 研究内容与研究方法 11

2 我国会计教育的现状及面临的挑战 15

2.1 我国大学会计教育现状剖析 15

2.2 我国大学会计教育的环境分析 25

2.3 环境变化对大学会计教育提出的新要求 30

3 会计教学科研化的观念要求及应处理好的几个关系 32

3.1 会计教学科研化的观念要求 32

3.2 会计教学科研化应处理好的几个关系 38

4 会计教学科研化的基本框架与组织实施 45

4.1 科研化教学系统的基本要素 45

4.2 会计教学科研化的基本框架 50

4.3 会计教学科研化的组织实施 56

5 会计教学科研化的实施：课程体系与教学内容科研化 64

5.1 课程的一般解说 64

5.2 会计课程体系和教学内容的现状分析 68

5.3 会计课程体系与教学内容科研化的基本思路与原则 72

5.4 会计课程体系和教学内容科研化的实施策略 76

6 会计教学科研化的实施：教学方法科研化 83

6.1 教学方法的一般分析 83

6.2 大学会计教学方法现状剖析 87

6.3 大学会计教学方法科研化的基本思路 92

7 会计教学科研化的实施：实践教学科研化 104

7.1 会计实践教学现状及实践教学科研化问题的提出 104

7.2 会计实践教学目标科研化 109

7.3 会计实践教学体系、结构与内容科研化 112

7.4 会计实践教学模式与方法科研化 121

7.5 会计实践教学效果评价科研化 134

7.6 推进会计实践教学科研化的配套措施 136

8 会计教学科研化的实施：第二课堂科研化 143

8.1 第二课堂的一般描述 143

8.2 当前会计学专业第二课堂教学存在的主要问题 146

8.3 会计学专业第二课堂教学科研化的思索 148

9 会计教学科研化的实施：考试制度科研化 158

9.1 考试的功能与必要性 158

9.2 大学会计考试现状及问题分析 161

9.3 大学会计考试制度科研化的基本原则 164

9.4 大学会计考试制度科研化的基本内容和策略 166

10 会计教学科研化的配套措施及氛围营造 175

10.1 注重师资队伍建设 175

10.2 改良教学手段 181

10.3 加强教学设施建设 185

10.4 改革教学方式，培养和提高学生的科研能力 185

10.5 加强教材建设 188

10.6 建立健全教学管理制度 197

10.7 实行本科生导师制与挂牌教学 201

10.8 营造良好的教学科研化氛围 211

11 重庆工商大学会计学院会计教学科研化的实践探索 217

11.1 会计教学科研化的基本框架与主要做法 217

11.2 会计教学科研化的实践效果 226