跨世纪的探索PDF电子书下载

A．课题管理篇 1

1、“新世纪小学生主体性素质培养”课题实验研究总结报告&刘怀念 赵小燕 段心玮 1

2、“新世纪小学生主体性素质培养”实验方案&赵小燕 19

附一：“主体性素质培养”研究首批子课题学期安排表 24

附二：“主体性素质培养”课题研究子目录分布表 25

3、湖北省教育科学“九五”课题立项批准通知（复印件） 27

4、课题实验大事记 28

5、“主体性素质培养”专题实验一年回顾&赵小燕 31

6、“主体性素质培养”两年实验进展情况&赵小燕 37

7、“主体性素质培养”课题实验三年阶段性总结&刘怀念 48

8、“主体体素质培养”专题实验四年回顾与总结&刘怀念 段心玮 胡文渊 55

9、阶段性成果鉴定材料（复印件） 59

B．理论探索篇 61

1、浅说“小学生主体性素质培养”的内涵&赵小燕 61

2、“主体性素质培养”原则摭谈&严永梅 65

3、“主体性素质培养”课堂教学要素初探&严永梅 71

4、“主体性素质培养”德育要素探略&严永梅 77

5、关于活动课特点的思考&彭崎华 83

6、浅谈活动课设计原则&彭崎华 85

C．实践探索篇 88

主体性素质培养学科教学策略 88

1、“主体性素质培养”学生学习发展期望目标&彭崎华 88

2、“主体性素质培养”课堂教学基本特征&郑蕾艳 90

3、“主体性素质培养”课堂教学主要表现&刘怀念 94

4、“主体性素质培养”课堂教学基本类型&严永梅 98

5、“主体性素质培养”课堂教学教学模式 103

语文&严永梅 104

数学&刘怀念 112

思想品德&杨争林 119

自然&刘海 124

体育&李从海 128

音乐&周清 131

美术&汤海 135

劳动&张家芬 138

社会&彭崎华 141

6、“主体性素质培养”课堂教学教师操作行为评价表&刘怀念 145

7、“主体性素质培养”学生学习行为设计&刘怀念 146

8、“主体性素质培养”学生学习行为要求 148

附“主体性素质培养学生学习行为要求”评价反馈单 151

9、“主体性素质培养”的课堂教学评价&刘怀念 152

10、“主体性素质培养”课堂教学评价表&刘怀念 155

主体性素质培养“五自”德育模式&彭崎华 157

1、让学生在自主活动中培养创新能力&向小菊 164

2、浅谈品德后进生自我教育的启动&黄玉明 166

3、浅谈学生自我管理能力的培养&彭泽凤 168

4、以自主设计为契机，培养学生主体性素质&李姜洁 170

5、在竞争中展现自我&陈莉莉 172

6、让学生学会竞争&陈冬梅 174

7、让孩子学会自己走路&谢凤芹 176

8、抓好校外管理，培养学生的自我管理能力&邓守琼 179

“开放自主式”活动教学研究&邓永翠 181

1、“主体性素质培养”活动课堂教学模式&彭崎华 187

2、活动课与学生主体性素质培养探索&彭崎华 192

经验文章 197

1、活动中学生主体意识培养心理探因&李敬之 197

2、走出活动课教学误区&彭崎华 199

3、以班级自主管理为契机 培养学生自主性素质&李敬之 202

4、浅谈小学生道德素质的培养&胡春云 206

5、学生主体行为的自我矫正&朱红梅 211

6、充分利用“社会课”培养学生的主体性素质&向小菊 213

7、被动学习的心理成因及其对策&严永梅 216

8、班干部轮换与主人翁意识的培养&胡宗敏 219

9、值日生的主体能力培养&段心玮 220

10、主动学习过程中的兴趣因素及其培养&孔凡芝 225

11、差生与主体活动的弱化&宋华林 229

12、寓教于乐 主动发展——试谈低年级音乐课中学生主体性素质的培养&周清 232

13、让“雏鹰”在自主活动中练飞&朱红梅 235

14、灵活使用教材，培养学生创新意识&周昌胜 238

D．案例效果篇 241

学科及活动课教学设计 241

1、语文《数星星的孩子》教案&段心玮 241

2、数学《商末尾有零的除法》教案&李德芹 244

3、思想品德《保持环境卫生》教案&谢凤芹 250

4、自然《水的压力》教案&刘海 255

5、体育课教案&胡建平 257

6、音乐《打花巴掌》教案&周清 258

7、美术《放风筝》教案&汤海 261

8、劳动《蛙声筒》教案&谢辉兰 265

9、社会《多山的国家》教案&向小菊 268

10、编演童话剧《丑小鸭》教学设计&潘素蓉 彭崎华 272

11、活动课《漫游英语王国》教学设计&廖瑜华 274

12、六年级数学思维训练活动课教学设计——奇妙的分数&孔凡芝 275

德育活动设计和纪实 278

1、《恩师情》主题队会活动设计&王晓凡（学生） 278

2、《放飞心中的烦恼》晨会设计&袁环（学生） 281

3、大、中、小队干部竞选方案&朱红梅 283

4、我能行，请投我一票（大队干部竞选演说辞）&赵君秋（学生） 284

5、做勇敢而智慧的领头雁（大队干部述职）&李砚秋（学生） 286

6、蓝天下，我们架起一座连心桥——宜都实小与潘湾中心小学“手拉手”活动纪实&朱红梅 287

个案研究 291

1、信任的力量&胡文渊 291

2、让差生大胆发言&朱红梅 293

3、谁带他飞上天&李姜洁 294

4、让孩子的心灵不再有创伤&潘素蓉 李远兰 297

5、走进他的世界&陈蓉 300

6、用爱和鼓励帮助学生树立自信心&刘怀念 302

7、给学生自我矫正的时间&胡忠敏 304

8、自信与成功&陈爱民 305

9、下一次班会更精彩&陈冬梅 306

10、多一份谅解，少一份训斥&彭泽凤 307

11、大声喊出“我能行”&黄玉明 309

12、兴趣力量大&刘海 312

13、不知足者常乐常新&周昌胜 313

14、师生开心地笑了&周振玉 314

15、因人而异作批语&陈庭芬 315

16、游戏新玩的效应&胡建平 316

17、爬起来，不要哭&魏智 317

18、诱导学生去思维&王荣春 318

学生感想 319

1、有了小队以后&邹菲菲 319

2、我爱“争先”小队&陈茜 320

3、我爱“腾飞”小队&裴杰 321

4、咱们“明星”小队&张晓波 322

5、获奖有感&郑宇 323

6、环境要靠大家共同努力来保护——写环境调查报告的体会&唐晶晶 325

7、转变，从学习书法开始&王墨秋 326

8、“玩”出的游戏（名称：装扮小树）&卞卡 327

9、我喜欢创编游戏（名称：叫号抢球）&朱芸 330

10、我的小发明&薛逸凡 332

11、从老师培养我当主持人说起&熊傲君 333

12、我发明的回力风扇&江硕 334

13、我当美术科代表&涂时强 336

14、我长大了&张馨月 337

15、我过了一回作家瘾&卞卡 339

16、可喜的变化&付畅 340

17、当上大队委之后&曹  341

18、买西瓜&李小龙 342

19、第一次讨价还价&江娅 343

家长感想 344

1、自信，源于老师的评语&袁春莲 344

2、在竞争中发展——我对主体教育的感受&王琳 346

3、让孩子做自己的主人——我对学校主体教育的认识&李先香 348

4、从孩子的变化看“主体教育”&曹凤鸣 350

5、孩子的成长与主体教育&潘严俊 353

6、让社会、家长、孩子一起成为主体教育的受益者&张明星 356

7、“主体教育”促进孩子健康成长&王永平 359

E．研究成果篇 361

1、教师在地级以上刊物发表文章一览表 361

2、教师参赛获地级以上奖励一览表 369

3、学生习作（部分）刊登一览表 374

4、学生参赛获地市级以上奖励一览表 375