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好课程  如何设计?
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:丛立新,黄华著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787504191212
  • 页数:260 页
图书介绍:全书从纵向和横向两种角度,具体介绍了无锡滨湖区学校三级课程体系建设的全过程。全书共分五章,第一章讨论课改背景下,面对国家开设校本课程的要求,无锡滨湖区的实践做法、独到之处与建设经验;第二章讨论全区课程体系建设背后的顶层设计;第三章聚焦于课堂中的区内特色课程设计思路;第四章则具体讨论滨湖区内各类学校围绕自身特点展开的校本课程建设情况;最后一章着重谈区域内学科课程建设的特色与成就。本书结构清晰完整,语言文字生动流畅,着墨较重之处是对区域课程建设的解读、分析,对于广大教育科研工作者、教育行政管理人员了解和实施区域特色课程建设具有较强的借鉴意义。
《好课程 如何设计?》目录
标签:课程 设计

引言 1

第一章 课改来了 5

从几幅画说起 5

多方推动课改 8

第二章 顶层设计 21

“双六高”诞生记 21

教学目标——高准备、高生成 25

师生关系——高指导、高自主 38

教学策略——高启发、高探究 57

教学模式——高对话、高合作 65

教学巩固——高整理、高建构 69

教学活动——高综合、高实践 78

第三章 聚焦课堂 87

精彩课例 88

同课异构 106

课题研究 112

妙法高招 128

另类思考 134

第四章 校本课程 141

承继历史传统的校本课程建设——棋·道 141

凸显地域优势的校本课程建设——梅·韵 150

特色项目支撑的校本课程建设——球·趣 159

民族文化陶冶的校本课程建设——丝竹·印刻 173

社区资源浸养的校本课程建设——老街·田园 178

第五章 区域整合 185

联合教研活动 186

综合实践基地建设 190

书香滨湖 209

品牌建设 225

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