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第一章 幼稚教育名人巡礼 1

一 幼稚园的创始者福禄培尔先生 2

二 终生努力幼稚教育的蒙台梭利女士 8

第二章 幼稚园的教师 15

一 幼稚教师是一种什么人 15

幼稚教师是一个慈母 16

幼稚教师是一个小孩 17

幼稚教师是一个医生 18

幼稚教师是一个艺术家 19

幼稚教师是一个博学者 20

幼稚教师是一个杂役 21

二 幼稚教师怎样对付儿童 21

笑 22

开口 22

动手 22

噜苏的谈话 23

尽量的答应 24

每件事都要给他一点安慰 24

每件事都要说得明白 25

每句话都要注意 25

常常保持着庄严沉静的态度 26

常常说的几句话 27

无言之美 27

各得其所 28

必须经过的难关 28

必须阅读的几本书 29

第三章 幼稚园的儿童 31

一 儿童的生理 31

外形与面积 32

骨 32

筋肉 33

高度 33

重量 34

腺体 34

血液 34

脉搏与呼吸 34

消化系 35

神经系 35

二 儿童的心理 37

爱 37

怕 38

害羞 38

感觉 38

言语 39

好问 39

好动 40

学习 40

记忆 40

思想 40

想像 41

真率 41

第四章 幼稚园的园舍与用具 43

一 园舍 43

（一）怎样改造旧屋 45

开辟小房 45

有一幅较宽的地方 45

改高成低 46

光线充足 46

草场与沙地 47

栽植花木 47

（二）怎样建筑新屋 48

选择地点 48

方向与领土 49

要经济 49

要美观 49

厨房与厕所 50

浴室 51

一个独立的幼稚园园舍平面图 51

二 用具 53

（一）怎样设备用具 53

根据儿童的需要 54

陆续添制 54

（二）第一步应该设备的用具 54

普通用具 55

饮食用具 55

清洁用具 55

玩具 56

图画用具 56

沙地用具 58

音乐用具 58

儿童用书 58

教师用书 59

其他用具 59

第五章 幼稚生在幼稚园的生活 61

一 幼稚教师怎样带着幼稚生过生活 62

按事施教 62

让儿童自由生长 63

是儿童自己发动的 64

教师要把整个的身心沉没在儿童的生活里 65

二 两件事情的具体报告 66

抬新娘子 66

捞鱼 72

三 一天的生活时间表 80

附录 83

张雪门的中国北方幼稚园课程大纲 83

陈鹤琴张宗麟的幼稚生的生活历 85

第六章 幼稚生的健康 87

一 关于身体养护应注意的事项 87

空气与阳光 88

饮食 89

运动与休息 90

衣服 91

排泄与清洁 92

其他 94

二 关于心理养护应注意的事项 95

快乐 95

活泼 95

坦白 96

勇敢 96

大方 96

礼貌 96

节慾 96

恐惧 97

忿怒 97

悲伤 97

惭愧 97

暴燥 98

三 关于性的方面应注意的事项 98

很正确的答覆他的问题 98

应当避免的事件 99

四 怎样养成健康的习惯 100

有适当的设备 100

定时谈话 100

临事指导 100

反复练习 101

订约 101

随时留心 101

欣赏 101

考核 101

强迫执行 102

避免外力的破坏 102

五 疾病与医药 102

赤眼 103

沙眼 103

鼻疮 103

口角疮 103

冻疮 104

皮裂 104

秃头疮 104

乾疮 104

疟疾 104

伤风咳嗽 104

大便秘结 105

蛔虫 105

出血 105

天花 105

耳道流脓 105

第七章 幼稚生的艺术 107

一 音乐 107

从耳朵教起 108

耳口联盟 109

耳与手足联盟 112

唱什么歌 115

音乐故事 116

乐器练习 117

脉搏偕音波互跃 117

用些什么工具 118

二 图画 119

执笔与辨色 119

开始时的注意 120

教师应该修改儿童的画吗 120

欣赏 121

要达到什么标准 122

用些什么工具 123

三 戏剧 124

幼稚生是可以演戏的 124

幼稚生不但会演剧而且会编剧 125

化装与布景 127

第八章 幼稚生的自然科学 131

一 怎样指导幼稚生的科学 132

常带儿童到郊外去 132

布置环境 133

逐物发问 133

随时观察 135

小题大做 136

把戏般的实验 137

在沙地上教几何 137

用图表教气象 138

用故事教天文 139

二 幼稚生的科学把戏举例 141

毛娘神踢毽子 142

蚕豆谷做的注射管 143

十滴水瓶做的高射炮 143

竹片的歌声 143

手指缝里的光芒 144

竹竿能立在手指上 144

铜板与脸颊接吻 144

铜板不随纸条去 144

盐水可当墨水 145

麦管里吹出来的珍珠 145

第九章 幼稚生的生产 147

一 幼稚生生产教育的原则 149

以消费为目的 149

幼稚生能力所能做到的 150

就地取材废物利用 150

分工合作共同享受 151

要有教育的意义 152

二 幼稚生可以做的生产工作举例 153

整洁 153

洗濯 154

烹调 154

农作物 154

种花 155

畜养 156

玩具 157

第十章 幼稚生的玩具 163

一 两个选择玩具的标准 164

中国陈鹤琴拟的 164

日本关宽之拟的 166

二 两个有系统组织的玩具 174

德国福禄培尔的恩物 174

意大利蒙特梭利的恩物 178

第十一章 幼稚生的故事 183

一 幼儿故事的格式及其记忆法 184

二 幼稚教师对于讲故事应注意的事项 197

第十二章 幼稚生的游戏 201

一 游戏的种类 201

二 幼稚教师对于游戏要注意的事项 208

第十三章 幼稚教育的前瞻 211

一 教育儿童要从青年男女结婚时教起 211

二 建立儿童社会 213