高校化工专业精品课程建设与教学改革创新及教育质量考核评估实用手册 第3卷PDF电子书下载

第九篇 现代技术在教学中的应用 789

第一章 教育技术与教学概述 789

第一节 教育技术内涵与应用 789

第二节 教学媒体 798

第三节 信息技术与课程整合 805

第四节 教育技术与教学 811

第二章 现代教学环境 820

第一节 校园网及其教育应用 820

第二节 多媒体教室及其教学应用 826

第三节 网络教室及其教学应用 831

第四节 数字化图书馆及其教学应用 836

第三章 数字化教学资源 841

第一节 数字化教学资源概述 841

第二节 文字、声音与流媒体 849

第三节 图片获取与处理 854

第四节 多媒体课件 860

第五节 网络课程 870

第四章 教学过程设计与评价 881

第一节 教学过程设计概述 881

第二节 教学过程设计的基本工作 888

第三节 教学策略设计 895

第四节 教学评价设计 906

第五节 教学方案编写 912

第五章 信息化教学模式 915

第一节 信息化教学模式概述 915

第二节 讲授型教学模式 922

第三节 探究型教学模式 925

第四节 合作学习 935

第十篇 教学评价与测量 943

第一章 教育评价概述 943

第一节 教育评价的基本概念 943

第二节 教育评价的功能和模式 952

第三节 教育评价的历史与发展 961

第二章 教育评价标准 972

第一节 编制教育评价标准的依据 972

第二节 设计教育评价指标体系的方法 979

第三节 制定教育评价基准的方法 984

第三章 收集教育评价信息 987

第一节 测验法 987

第二节 问卷法 995

第三节 访谈法 999

第四节 观察法 1003

第五节 文献法 1006

第四章 处理教育评价信息 1009

第一节 处理教育评价信息的方法概述 1009

第二节 定性分析方法 1011

第三节 定量分析方法 1015

第四节 定性与定量相结合的处理方法 1027

第五章 学生评价 1032

第一节 学生评价概述 1032

第二节 学生思想品德评价 1033

第三节 学生实践能力和创新精神的评价 1038

第四节 学生评价的发展趋势 1042

第六章 教师评价 1047

第一节 21世纪的教师评价观 1047

第二节 班主任工作评价 1049

第三节 科研成果评价 1053

第七章 课堂评价 1056

第一节 课堂评价的基本思想 1056

第二节 课堂评价的设计与实施 1072

第三节 课堂评价信息采集的方法与技术 1088

第四节 档案袋评价 1108

第五节 情感评价 1128