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我国成人高等教育办学机构转型与创新研究
我国成人高等教育办学机构转型与创新研究

我国成人高等教育办学机构转型与创新研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:杜以德,何爱霞等著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787040367638
  • 页数:353 页
图书介绍:“我国成人高等教育办学机构的转型与创新研究”为社会科学基金(教育类)国家级课题,这是我国第一项系统地研究成人高等教育办学机构转型的专门性课题。该项研究对我国成人高等教育办学机构的历史发展进行了全面回顾,对成人高等教育办学机构自身发展出现的问题进行了系统梳理,对成人高等教育办学机构面临的外部挑战进行了客观分析,对成人高等教育办学机构转型的必要性进行了深入阐述,提出了新形势下推动我国成人高等教育办学机构转型的若干策略,对国内外成功转型的成人高等教育办学机构进行了个案研究。我国目前成人高等教育机构已有二千多家,这些机构的领导者、管理者、教学科研人员、广大学生以及各级教育主管部门的领导是本研究成果的读者群。
《我国成人高等教育办学机构转型与创新研究》目录

第一章成人高等教育办学机构转型与创新的必要性 1

一、克服自身积弊的现实吁求 1

二、应对外部挑战的迫切期待 25

三、国外成功经验的有益借鉴 35

四、相关研究成果的理论启迪 52

第二章成人高等教育办学机构转型与创新的原则和目标 62

一、转型与创新的主要原则 62

二、转型与创新的基本目标 67

第三章成人高等教育办学机构的理念革新 70

一、树立开放理念 70

二、高扬人本理念 74

三、强化服务理念 78

四、引入市场理念 80

第四章成人高等教育办学机构的发展模式转向 84

一、外延式发展和内涵式发展的理论阐释 84

二、外延式发展的现实反思 89

三、内涵式发展的策略构建 99

第五章成人高等教育办学机构的职能重点转移 132

一、学历教育发展的历史回顾 132

二、学历本位观的成因及其现实挑战 138

三、坚持继续教育本位的必要性分析 146

四、推进大学后继续教育的管理创新 157

第六章成人高等教育办学机构的管理体制改革 177

一、传统管理体制的问题透视 177

二、创新管理体制的若干建议 184

第七章成人高等教育办学机构的发展机制创新 207

一、市场机制的借鉴 207

二、产业机制的启示 224

第八章函授(夜大)办学形式的现代远程教育技术改造 233

一、函授(夜大)办学形式的时代局限 233

二、现代远程教育手段的技术优势 238

三、函授(夜大)现代远程教育技术改造的目标设定 241

第九章独立设置成人高等学校的重组与转制 247

一、独立设置成人高等学校的历史作用 247

二、独立设置成人高等学校发展的现实困窘 252

三、独立设置成人高等学校重组与转制的主要原则 257

四、独立设置成人高等学校重组与转制的路径选择 260

第十章成人高等教育办学机构转型与创新的保障策略 265

一、打造学习型工作团队 265

二、构建创新型组织体系 273

三、建立适切性法规制度 278

四、开展系统性相关研究 285

第十一章成人高等教育办学机构转型与创新的个案研究 293

一、中国继续教育的领军之师——清华大学继续教育学院 293

二、企业职工培训的璀璨之星——宝钢人才开发院 302

三、世界远程教育的经典之标——英国开放大学 311

四、产业发展模式的典范之作——美国凤凰城大学 319

五、国际化办学的成功之例——新加坡PSB学院 329

主要参考文献 340

后记 352

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