斯宾塞快乐教育法PDF电子书下载

第一章 父母要正确认识快乐教育的力量 15

教育从童年的一次不幸开始 17

肌肤接触的神奇力量 21

别让孩子靠近危险 23

给孩子提供最好的一切 26

教育的目的是培养快乐的人 29

在快乐中进行教育 31

让孩子从小就生活在快乐之中 34

和孩子一起大声歌唱 37

第二章 父母要发挥重要的教育作用 39

父母是孩子最重要的老师 41

孩子是反映父母言行的镜子 45

父亲引领孩子走向外界 48

父亲要成为孩子的朋友和玩伴 50

孩子需要母亲的抚养 53

用表扬让孩子变得更优秀 56

永远坚定地信任孩子 60

根据孩子的优势实施教育 64

母亲与生俱来的暗示能力 68

积极的暗示促成好的结果 71

教孩子自我暗示的方法 73

学习和提高教育孩子的技能 76

第三章 尊重孩子成长所需的各种权利 81

孩子天生拥有各种权利 83

把“话语权”还给孩子 86

公平公正地对待孩子 89

尊重孩子的自尊心 92

给每个孩子均等的机会 95

让孩子进行独立思考和判断 97

认真对待孩子的问题 100

尊重孩子的自主选择 105

第四章 对孩子实施真正的快乐教育 109

给孩子一个关爱和谐的家庭环境 111

让孩子享受人生的快乐 113

不要剥夺孩子的童真童趣 117

用卡片了解孩子的内心想法 121

利用风铃学习词汇 124

种植植物开始体验式学习 127

让孩子练习画地图 130

用跳格游戏教孩子学数字 133

孩子越快乐，学习越有效 135

兴趣让孩子快乐学习 137

多给予孩子一些鼓励 139

每天都给孩子一些玩耍的时间 142

第五章 利用快乐教育法开发智力、完善心智 145

不要怀疑孩子的智力水平 147

寻找孩子的优势和潜力 150

让孩子在兴趣的引导下学习 154

给孩子积极善意地引导 159

心智没有一定的模式 162

发现知识比硬塞知识更重要 164

一切学习都开始于观察 167

必须实行的实物教育 169

利用绘画完善早期教育 171

第六章 适度教育，让孩子掌握最有价值的知识 175

不要过分看重孩子的考分 177

过度教育有损孩子身心健康 180

给身体和心智更多准备时间 182

让孩子掌握最基础的生活知识 184

掌握科学知识 187

利用大自然开启悟性 191

让孩子学习写自然笔记 194

生活中的自然教育 196

制定自然教育计划表 199

大自然是最伟大的老师 202

第七章 让孩子受用一生的自我教育 205

自我教育能力至关重要 207

自我教育能促进一生的发展 209

最成功的教育是让孩子学会自学 211

培养孩子的自助能力和习惯 214

让孩子爱上阅读 219

找到适合自己的写作语言 223

写作就是把回忆变成文字 225

不要让出色的语言阻碍写作 227

让写作成为孩子自己的事 229

随时随地练习写作 233

多次重复养成习惯 237

帮助孩子养成专注的习惯 239

实际运用帮助孩子提高记忆 244

让孩子一点一滴积累知识 248

让孩子习惯自己做选择 251

第八章 培养具有独立性的孩子 255

孩子能做的事情，要鼓励孩子自己做 257

从小培养孩子的独立人格 263

让孩子独立面对自己的生活 268

培养有主见不盲从的孩子 271

给孩子努力后的快乐体验 276

从小养成孩子的劳动意识 278

父母的爱要时刻伴随孩子 281

第九章 给孩子一颗健康快乐的心灵 283

不快乐扼杀孩子的天赋 285

父母要对孩子有同情心 290

找到孩子不快乐的原因 293

家庭要给孩子创造快乐 296

培养孩子积极乐观的心态 300

帮助孩子增强自信心 304

从小事入手增强孩子的自信 308

让孩子学会自尊自爱 310

用鼓励培养孩子的勇气 314

爱孩子，并让孩子学会爱 317

给孩子一颗感恩之心 322

不要给孩子种下仇恨的种子 324

爱孩子，就要让孩子感觉到 326

第十章 培养孩子的道德、意志和品质 329

合格父母应该做的准备 331

用自然惩罚让孩子承担后果 335

避免人为和放大的惩罚 338

自然惩罚优于人为惩罚 340

怎样对待“有严重过失”的孩子 342

环境的好坏决定孩子的将来 344

父母和老师是孩子最好的榜样 347

对孩子做出要求并记录善行 350

培养孩子的勇敢精神 354

不要指望孩子天生具有各种美德 359

让孩子的性格早日完善 361

不需要让孩子成为道德楷模 366

对孩子道德教育的建议 368