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行为娇正  原理与方法  第5版
行为娇正  原理与方法  第5版

行为娇正 原理与方法 第5版PDF电子书下载

医药卫生

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  • 作 者:(美)米尔腾伯格著;石林等译
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:7518402157
  • 页数:478 页
图书介绍:本书内容丰富,对行为矫正的原则和过程进行了详细的介绍。它使用精确的、详细的、科学的方法来解释人类行为,带领读者进入关于行为矫正的学习。书中的概念和理论都基于科学研究的基础之上,并使用案例进行解释,使读者可以了解到怎样将行为矫正的原理与日常生活中的问题联系在一起。全书结构清晰、论述惟妙惟肖,即使是没有心理学知识背景的读者阅读起来也不费力。本书的出版可以让读者对行为矫正的研究和实践领域有全面的了解。
《行为娇正 原理与方法 第5版》目录

第1章 绪论 1

人类行为的定义 1

行为的实例 3

行为矫正的定义 4

行为矫正的特点 4

行为矫正的历史起源 6

行为矫正的应用领域 7

本书的结构 11

第一部分 对行为和行为改变的测量 17

第2章 行为的观测和记录 17

直接评估和间接评估 17

定义目标行为 18

记录的准备工作 20

选择记录方法 22

选择记录工具 26

反应 29

观察者信度 30

第3章 用图记录行为和测量变化 37

图的组成部分 38

使用行为数据制图 39

根据不同记录程序绘制数据图 42

研究设计 43

第二部分 基本原理 57

第4章 行为强化 57

行为强化的定义 58

正性强化和负性强化 60

逃避行为和回避行为 62

条件强化物和非条件强化物 64

影响行为强化效果的因素 65

行为强化程序 68

对行为的不同方面给以强化 72

同时发生的行为强化程序 72

第5章 行为消失 77

行为消失的定义 78

消失爆发 80

自发恢复 82

行为消失的各种程序 82

对行为消失的常见误解 84

影响行为消失的因素 84

第6章 惩罚 89

惩罚的定义 89

对惩罚的常见误解 91

正性惩罚与负性惩罚 92

非条件惩罚物和条件惩罚物 95

强化和惩罚的对比 97

影响惩罚效果的因素 98

使用惩罚方法要考虑的问题 101

第7章 刺激控制:刺激辨别和刺激泛化 105

刺激控制的例子 105

刺激控制的定义 106

刺激控制的形成:刺激辨别训练 108

三段一致性 111

刺激控制研究 111

刺激泛化 112

泛化的例子 113

第8章 反应性条件反射 119

反应性条件反射举例 119

反应性条件反射的定义 120

中性刺激和非条件刺激的时间顺序 122

高级条件反射 123

条件情绪反应 124

条件反射的消失 125

反应性条件反射行为的分化与泛化 126

影响反应性条件反射的因素 126

反应性条件反射和操作性条件反射的区别 128

反应性条件反射和行为矫正 130

第三部分 建立新行为的方法 135

第9章 塑造 135

塑造的运用实例:教一个儿童说话 135

塑造的定义 136

塑造的应用 137

对塑造的研究 139

怎样运用塑造 142

问题行为的塑造 143

第10章 刺激控制的促进和转移 149

一个促进和渐消的例子:教队员打球 149

什么是促进 150

什么是渐消 151

促进的类型 153

刺激控制的转移 155

怎样运用促进和刺激控制的转移 160

自闭症治疗中的促进和刺激控制转移 161

第11章 链接 165

行为链接举例 165

刺激-反应链的分析 166

任务分析 167

逆向链接 169

前进链接 172

完全任务呈现 173

行为链教学的其他措施 176

怎样运用链接技术 179

第12章 行为技能训练方法 183

行为技能训练方法举例 183

行为技能训练方法的步骤 184

行为技能训练后加强泛化 188

现场评估 188

现场训练 189

行为技能训练和三段一致性 189

集体行为技能训练 190

行为技能训练方法的应用 191

怎样应用行为技能训练方法 194

第四部分 增加期望的行为和减少不期望的行为的方法 201

第13章 通过功能评估理解问题行为 201

功能评估的实例 201

功能评估的定义 203

问题行为的功能 204

功能评估方法 205

功能分析研究 213

功能评估的实施 216

功能干预 217

第14章 消失的应用 223

威利的案例 223

使用消失减少问题行为 225

在使用消失前考虑强化的时间表 230

强化替代行为 231

促进行为的泛化和维持 231

消失应用的评价性研究 232

第15章 差别强化 239

对替代行为的差别强化 239

对其他行为的差别强化 248

对低反应率的差别强化 253

第16章 前提控制法 261

前提控制举例 261

前提控制法的定义 262

前提控制法的研究 268

前提控制法的应用 274

第17章 使用惩罚:罚时出局和反应代价 281

罚时出局 281

反应代价 287

第18章 正性惩罚程序与惩罚的伦理 297

进行厌恶活动 297

施加厌恶刺激 302

正性惩罚:最后的治疗手段 304

使用正性惩罚应考虑的问题 305

惩罚的伦理 306

第19章 泛化的促进 311

泛化程序举例 311

泛化的定义 312

促进行为改变泛化的各种方法 312

促进泛化的策略 320

促进问题行为减少的泛化 321

第五部分 其他行为改变的方法 329

第20章 自我管理 329

自我管理的案例 329

找出需要自我管理的问题 331

自我管理的定义 332

自我管理策略的类型 333

自我管理方案的步骤 336

临床问题 338

第21章 习惯扭转疗法 343

习惯性行为的案例 343

习惯性行为的定义 344

习惯扭转疗法 345

习惯扭转疗法的应用 346

习惯扭转疗法为什么有效 349

治疗习惯性障碍的其他方法 351

第22章 代币治疗 355

使萨米康复 355

代币治疗的定义 357

施行代币治疗 357

实践考虑 361

代币治疗的应用 362

代币治疗的利与弊 365

第23章 行为契约 371

行为契约的范例 371

行为契约的定义 373

行为契约的组成 374

行为契约的类型 375

行为契约的商定 377

行为契约为什么能影响行为 377

行为契约的应用 378

第24章 减轻恐惧和焦虑的方法 385

减轻恐惧和焦虑的实例 385

界定恐惧和焦虑问题 387

减轻恐惧和焦虑的方法 388

临床问题 398

第25章 认知行为矫正法 401

认知行为矫正法的案例 401

认知行为矫正法的定义 404

认知行为矫正法 405

临床问题 411

关键词汇索引 415

测验题 419

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