中国共产党早期思想政治工作与马克思主义大众化研究PDF电子书下载

绪论 1

一 研究现状 1

二 研究意义 15

三 研究思路 17

四 研究方法 17

第一章 中国共产党早期思想政治工作与马克思主义大众化研究概述 19

第一节 相关概念的界定 19

一 中国共产党早期思想政治工作的时间界定 19

二 思想政治工作的内涵 22

三 马克思主义大众化的内涵 26

第二节 早期思想政治工作与马克思主义大众化的内在联系 30

一 马克思主义大众化与思想政治工作本质上具有一致性 30

二 马克思主义大众化是早期思想政治工作的时代任务 32

三 马克思主义大众化是思想政治工作的内在需要 34

四 思想政治工作是推进马克思主义大众化的有效手段 35

第二章 早期思想政治工作的时代任务与马克思主义大众化 37

第一节 教育和改造知识分子 37

一 组织知识分子翻译出版马克思主义著述 38

二 组织青年学生学习马克思主义的基本理论 41

三 进步知识分子与非马克思主义思潮的交锋 45

第二节 宣传和发动工人 58

一 创办发行工人刊物，在工人中传播马克思主义 58

二 发动工人，成立工会组织 60

三 组织和领导工人运动 62

第三节 启发和鼓动农民 66

一 教育农民 67

二 组织农会 72

第四节 开创军队思想政治工作 76

一 中国共产党在黄埔军校的思想政治工作 76

二 两次东征中的思想政治工作 81

三 北伐战争中的思想政治工作 84

第三章 早期思想政治工作的指导思想与马克思主义大众化 88

第一节 马克思主义基本原理是马克思主义大众化的基础 88

一 整体把握马克思主义 88

二 科学社会主义理论 90

三 唯物史观 92

四 剩余价值学说 97

五 列宁的民族和殖民地问题的理论 97

第二节 马克思主义是思想政治工作的指导思想 100

一 马克思主义指明了思想政治工作的根本任务 100

二 马克思主义明确了思想政治工作的目的 101

三 马克思主义阐明了思想政治工作的价值 102

四 马克思主义确立了思想政治工作的基本方法 103

五 马克思主义提出了思想政治工作的基本职能 105

六 马克思主义规定了思想政治工作的基本原则 106

第三节 马克思主义指导下的早期思想政治工作理论 107

一 思想政治工作的基本原则 108

二 思想政治工作的地位和作用 111

三 思想政治工作的任务和目标 113

第四章 早期思想政治工作的主体客体与马克思主义大众化 116

第一节 早期思想政治工作的主体是马克思主义大众化的首选对象 116

一 李大钊的早期思想政治工作 117

二 陈独秀早期对青年的思想政治工作 121

三 对早期中国共产党人的整体审视 123

第二节 思想政治工作的客体是马克思主义大众化的主要对象 128

一 主要对象之一——工人 128

二 主要对象之二——农民 133

三 主要对象之三——青年学生 139

第五章 早期思想政治工作的方法载体与马克思主义大众化 146

第一节 早期思想政治工作的方法 146

一 理论灌输法 146

二 抓点带面法 148

三 逐步推进法 149

四 典型教育法 152

第二节 早期思想政治工作的载体 156

一 报纸刊物 156

二 各种活动 163

三 其他载体 168

第三节 思想政治工作方法载体体现了大众化的风格 174

一 结合工农生活实际，事例材料生活化 175

二 形式寓教于乐、潜移默化，体现生动性 176

三 宣传语言丰富多彩，体现通俗性 178

四 宣传重点合理取舍，体现时代性 181

五 针对群众文化心理，体现民族性 183

第六章 以马克思主义大众化为视角评价中国共产党早期思想政治工作 185

第一节 中国共产党早期思想政治工作的历史经验与历史局限 185

一 始终坚持马克思主义对早期思想政治工作的指导 185

二 选择紧扣时代主题的内容推动早期马克思主义大众化 187

三 早期思想政治工作者是马克思主义大众化的主导因素 189

四 群众掌握理论是早期思想政治工作和马克思主义大众化的重点 190

五 马克思主义掌握群众的关键在于思想政治工作的途径和方法 191

六 中国共产党早期思想政治工作的历史局限 192

第二节 中国共产党早期思想政治工作的当代价值 194

一 要用当代马克思主义中国化的理论成果指导思想政治工作 194

二 注重马克思主义对现实问题的解答，增强当代思想政治工作实效性 195

三 注重提高思想政治工作者的素质，发挥思想政治工作者的示范作用 196

四 思想政治工作要坚持群众路线，这也是马克思主义大众化的题中之义 198

五 思想政治工作的方法，是当代马克思主义大众化取得成效的关键 200

结论 203

主要参考文献 205

后记 214