思政教学的人文力量 师轩版PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:戴晓华主编
- 出 版 社:南京:江苏教育出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787549933587
- 页数:220 页
第一章 人文教育:国内外教育研究共同关注的问题 1
第一节 什么是人文精神与人文教育 3
第二节 高中思想政治课中人文教育的内涵 13
第三节 国内外人文教育研究的现状 15
第二章 教育目标:思想政治课程与学生人文素质 21
第一节 时代发展、社会进步对青年学生人文素质的要求 23
第二节 高中思想政治新课改的基本理念和新目标 31
第三节 高中思想政治课对学生人文素质的影响 39
第四节 高中思想政治课人文教育与传统文化伦理教育 45
第三章 现状分析:高中思想政治课人文教育不容乐观 51
第一节 新课改下对高中思想政治课人文教育状况的调查 53
第二节 新课改实施过程中人文教育存在的主要问题透视 68
第三节 新课改下影响高中思想政治课人文教育的因素 72
第四章 基本原则:思想政治课加强人文教育的大方向 87
第一节 融入生活与知识学习相统一的原则 89
第二节 牵动思想情感与实现知行转化相统一的原则 98
第三节 发挥学生个性与培养创新精神相统一的原则 108
第四节 实现人文教育的过程与质量相统一的原则 117
第五章 整合资源:发掘课堂内外蕴含的人文教育素材 123
第一节 时代发展、社会进步对青年学生人文素质的要求 125
第二节 新课标和必修模块实质上规定了人文教育的内容 131
第三节 高中政治课人文资源开发的启示与思考 149
第六章 以生为本:打造民主和谐的人文性思想政治课堂 153
第一节 打造“以生为本”的思想政治课堂的重要性 155
第二节 打造“以生为本”的思想政治课堂的基本方法 158
第三节 课堂教学体现学生主体地位与教师主导作用的统一 165
第七章 多管齐下:思想政治课加强人文教育的主要途径 179
第一节 以思想政治课教师自身素质促进学生人文素质提高 181
第二节 在社会实践和探究活动课中提高学生人文素质 189
第三节 提高研究性学习的能力,培养学生的创新精神 195
第四节 在时政教育中加强人文教育,提升学生人文素质 202
参考文献 217
后记 219
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《幸福的哲学 周国平人文讲演录 3》周国平 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 甘肃》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019