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区域性现代学校制度体系构建
区域性现代学校制度体系构建

区域性现代学校制度体系构建PDF电子书下载

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  • 作 者:常生龙,潘惠琴主编
  • 出 版 社:上海:同济大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787560856278
  • 页数:354 页
图书介绍:在现代学校中,“管理要以人为中心,服务于人并以人的发展为目的,建立起依法治校的管理体制”显得尤为重要,因为推进依法治校工作是落实依法治国基本方略的要求,依法治校保障着教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施,促进着教育的改革和发展。现代学校制度由此正式登上教育发展的舞台,现代学校制度构建是新时期教育发展的大势所趋。
《区域性现代学校制度体系构建》目录

第一章 现代学校制度构建是新时期教育发展的大势所趋 1

第一节 传统学校制度无法适应素质教育发展的需要 2

第二节 现代学校制度的四大基本特征 4

第三节 现代学校制度对应现代学校的六大基本特性 6

第二章 区域性现代学校制度体系基于现代学校群体形成 9

第一节 区域性现代学校多元与个性化发展 11

第二节 区域性现代学校德育更靠近学生的心灵 14

第三节 区域性现代学校课程与教学有效和可持续发展 17

第三章 构建以章程为核心的区域性现代学校制度体系 21

第一节 中小学校自主发展探索奠定坚实基础 22

第二节 首轮中小学三年发展规划终结性评审是关键 25

第三节 中小学校全面拥有现代学校制度体系 29

第四章 区域性现代学校制度体系构建之一:“一校一章 程” 34

第一节 “一校一章 程”建设对现代学校发展的重要价值 35

第二节 “一校一章 程”建设的区域推动 45

第三节 “一校一章 程”建设的学校努力 54

第四节 校长畅谈“一校一章 程”建设的点滴体会 60

第五节 教师见证“一校一章 程”建设带来的改变 64

附1 上海市继光高级中学章程 67

附2 上海市虹口区曲阳第四小学章程 74

附3 上海市虹口区体育幼儿园章程 79

第五章 区域性现代学校制度体系构建之二:“一校一制度” 87

第一节 “一校一制度”建设对现代学校发展的重要价值 88

第二节 “一校一制度”建设的实践经验 95

第三节 校长畅谈“一校一制度”建设的点滴体会 108

第四节 教师见证“一校一制度”建设带来的改变 111

附1 上海市虹口区广灵路小学制度汇编(目录) 113

附2 上海市江湾初级中学制度汇编(目录) 116

附3 虹口区某幼儿园制度体系汇编(目录) 120

第六章 区域性现代学校制度体系构建之三:“一校一规划” 123

第一节 “一校一规划”建设对现代学校发展的重要价值 124

第二节 “一校一规划”建设的区域指导 133

第三节 “一校一规划”建设的学校努力 149

第四节 校长畅谈“一校一规划”建设的点滴体会 159

第五节 教师见证“一校一规划”建设带来的改变 162

附1 虹口区第四中心小学第七轮三年自主发展规划 164

附2 继光高级中学五年发展规划2011学年度部门实施计划书 183

第七章 区域性现代学校制度体系构建之四:“一校一评价” 189

第一节 “一校一评价”建设对现代学校发展的重要价值 190

第二节 “一校一评价”实施的区域探索 197

第三节 校长畅谈“一校一评价”的点滴体会 210

第四节 教师见证“一校一评价”带来的改变 212

附1 一所高级中学实施三年规划终结性评审报告 214

附2 一所初级中学实施三年发展规划终结性评审报告 218

附3 一所小学实施三年发展规划终结性评审报告 221

附4 虹口区中小学三年发展规划终结性评审相关内容 225

第八章 区域性现代学校制度体系构建之五:“一校一特色” 238

第一节 “一校一特色”建设对现代学校发展的重要价值 239

第二节 “一校一特色”建设的区域探索 243

第三节 现代学校制度保障“一校一特色” 251

第四节 校长畅谈“一校一特色”建设的点滴体会 263

第五节 教师见证“一校一特色”建设带来的改变 274

附1 关于在虹口区教育系统开展“一校一特色”建设的指导意见 277

附2 广灵路小学创建基于学生立场的办学特色 283

附3 上海市鲁迅中学创办文化传统特色高级中学 286

第九章 区域性现代学校制度体系的完善:健全社会参与机制 292

第一节 现代学校制度建设中的“三位一体”育人机制 293

第二节 将家庭教育与社区教育纳入现代学校制度体系 294

第三节 区域创新“三位一体”育人机制的实践探索 298

附1 华东师大一附中实验小学家长委员会章程 307

附2 虹口区第六中心小学家长学校工作制度 309

附3 虹口区第六中心小学家长学校管理人员工作职责 311

附4 车站西路幼儿园“家长义工”工作活动组织方案 312

第十章 区域性现代学校制度体系构建的保障:行政公共职能转变 315

第一节 教育局行政管理是引领、监督与服务 316

第二节 教育行政部门管理职能的实质转变 319

第三节 打造优质校长队伍和优秀教师队伍 322

第十一章 区域性现代学校制度体系构建的成效与深化 325

第一节 区域性现代学校制度体系构建的主要成绩 326

第二节 区域性现代学校制度体系推动学校全面发展 329

第三节 区域性现代学校制度体系构建的广泛影响 337

第四节 与时俱进探索中小学建设事业单位法人治理结构 339

后记&郑万瑜 343

参考文献 347

附录 350

(一)虹口区现代学校制度体系构建论著出版 350

(二)虹口区现代学校制度体系构建论文发表 350

(三)虹口区现代学校制度体系构建论文论著获奖 353

(四)虹口区现代学校制度体系构建研讨交流 354

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