高中国际课程的实践与研究 化学卷PDF电子书下载

第一章 化学课程结构与内容 1

第一节 IB化学课程 1

一、IB化学课程的课程目标 1

二、IB化学课程结构的选择性——SL和HL的区分 2

三、IB化学课程的教学内容介绍 3

四、IB化学课程的课程特色 8

五、IB化学课程与AP化学课程内容与要求上的差异 9

第二节 IB化学课程与我国高中化学课程比较 11

一、课程结构比较 11

二、理论教学内容比较 14

第三节 AP化学课程 80

一、AP化学课程的课程目标 80

二、AP化学课程的实施 81

三、AP化学课程内容介绍 81

四、AP化学课程与美国普通高中化学课程在内容及要求方面的差别 84

第四节 美国普通高中化学课程 86

一、美国普通高中化学课程的课程目标 87

二、美国普通高中化学课程的课程章节模块 87

三、美国普通高中化学课程教学内容介绍 89

四、美国化学教材与国内教材相比较在课程内容与要求方面的差别 92

第二章 国外高中化学教材的特点 96

第一节 IB化学教材 96

一、IB化学教材的深广度与难度 98

二、IB化学教材选修内容的特色 106

三、IB化学教材用科学哲学来强化对科学理论的理解 115

四、IB化学教材有专门章节讲述数据处理 117

第二节 AP化学教材 119

一、AP化学教材与大学低年级的普通化学教材 119

二、AP化学教材的特点 120

第三节 美国高中化学教材 122

一、教材注重科学方法和科学精神的培养 124

二、教材注重引入新的科学研究成果 141

三、教材提供大量教学参考资料 153

第四节 我国高中化学教材与国际代表性化学教材的比较 155

一、教材比较要注意各国教育体系的特点 155

二、高中化学教材应淡化学科之间的界限并适合自学 157

第三章 国际化学课程的实验 160

第一节 IB化学实验课程 160

一、学生实验和内部评价 160

二、实验选择的合理性 161

三、学生实验进度表 161

四、实验内容在考纲中合适的覆盖度 161

五、实验内容的选择 161

六、实验的灵活性 162

七、科学学科课题研究 162

八、实验活动存档 163

九、化学实验的时间安排 163

十、学业指导和诚信 163

十一、实验安全 164

十二、内部评价标准 165

十三、国际文凭课程教学的三个不同目标 173

第二节 AP化学实验与国内实验教学的比较 175

一、与国内化学实验课程标准的比较 176

二、与国内化学实验评价方式的比较 177

第四章 国际化学课程教学实践 182

第一节 国际化学课程教学总体思路 182

一、了解学生，因材施教 182

二、重视科学素养的培养 189

三、运用国际化教育理念，实现教学内容和教学方法的国际化 194

第二节 国际化学课程教学实施方法 203

一、AP、IB化学教学实践的经验分享 203

二、美国高中化学课程的教学实施方法 211

第三节 国际化学课程教学实践中的问题和挑战 221

一、多层次教学中的问题及解决 221

二、国际化教学与本地教学的冲突与融合 227

三、国际教育中教师团队的建设 237

第五章 国际化学教育中的评价和训练系统 242

第一节 美国化学课程的评价体系 242

一、实验评价 243

二、校内考试评价 243

三、校外考试：“学业评价测试（SAT）”中的化学学科测试 243

四、SAT（Ⅱ）化学考试及试题的特点及启示 248

五、化学课程评价实施情况 250

第二节 IB化学课程的评价体系 252

一、日常评价 252

二、外部评价 253

三、内部评价 263

四、IB HL评价内容与AP的对比 267

五、IB化学评价标准的具体操作 269

第三节 AP化学的评价体系 270

一、日常评价 270

二、考试评价 271

三、实验评价 286

四、AP与SAT（Ⅱ）化学评价方式的对比 286

五、AP化学评价标准的具体操作 288

后记 289