当前位置:首页 > 文化科学教育体育
2013教师招聘考试专用教材  教育理论基础  幼儿园
2013教师招聘考试专用教材  教育理论基础  幼儿园

2013教师招聘考试专用教材 教育理论基础 幼儿园PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:16 积分如何计算积分?
  • 作 者:山香教师招聘考试命题研究中心主编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:7565609114
  • 页数:528 页
图书介绍:
《2013教师招聘考试专用教材 教育理论基础 幼儿园》目录

第一部分 幼儿教育学 2

第一章 幼儿教育与幼儿教育学 2

命题聚焦 2

考点分析 2

知识架构 2

第一节 幼儿教育的产生及其发展 3

第二节 幼儿教育学的学习及其研究方法 19

试水招教 21

真题预测 22

典型案例 23

第二章 幼儿园教育的目标、任务和原则 24

命题聚焦 24

考点分析 24

知识架构 24

第一节 幼儿园教育的目标 25

第二节 幼儿园教育的任务 28

第三节 幼儿园教育的原则 29

试水招教 34

真题预测 36

典型案例 36

第三章 幼儿园全面发展教育 38

命题聚焦 38

考点分析 38

知识架构 39

第一节 全面发展教育与幼儿的发展 40

第二节 幼儿体育 42

第三节 幼儿智育 45

第四节 幼儿德育 49

第五节 幼儿美育 56

试水招教 61

真题预测 63

典型案例 64

第四章 幼儿教师和幼儿 65

命题聚焦 65

考点分析 65

知识架构 66

第一节 幼儿教师 67

第二节 幼儿和教师的相互关系 77

第三节 幼儿和教师的相互作用 79

试水招教 90

真题预测 92

典型案例 92

第五章 幼儿园环境 93

命题聚焦 93

考点分析 93

知识架构 93

第一节 幼儿园环境概述 94

第二节 幼儿园环境创设的原则 98

第三节 教师在幼儿园环境创设中的作用 100

试水招教 105

真题预测 107

典型案例 107

第六章 幼儿园与家庭、社区的合作 108

命题聚焦 108

考点分析 108

知识架构 108

第一节 幼儿园为什么要与家庭、社区合作 109

第二节 幼儿园怎样与家庭、社区合作 112

试水招教 114

真题预测 116

典型案例 117

第七章 幼儿园课程 118

命题聚焦 118

考点分析 118

知识架构 119

第一节 幼儿园课程概述 120

第二节 幼儿园课程目标 124

第三节 幼儿园课程内容 130

第四节 幼儿园课程实施 136

第五节 幼儿园课程评价 143

试水招教 150

真题预测 151

典型案例 151

第八章 幼儿游戏 152

命题聚焦 152

考点分析 152

知识架构 153

第一节 幼儿游戏概述 154

第二节 幼儿游戏的指导 161

试水招教 164

真题预测 166

典型案例 166

第九章 幼儿园与小学的衔接 168

命题聚焦 168

考点分析 168

知识架构 168

第一节 幼儿园与小学衔接的含义 169

第二节 幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想 171

第三节 幼儿园方面的幼小衔接工作 172

试水招教 176

真题预测 177

典型案例 178

第二部分 幼儿心理学 180

第一章 幼儿心理学概述 180

命题聚焦 180

考点分析 180

知识架构 180

第一节 幼儿心理学的研究对象与任务 181

第二节 幼儿心理学的研究原则与方法 182

试水招教 188

真题预测 189

典型案例 190

第二章 幼儿心理发展 191

命题聚焦 191

考点分析 191

知识架构 192

第一节 幼儿心理发展的一般特征 193

第二节 幼儿心理发展的年龄特征 196

第三节 影响幼儿心理发展的因素 205

试水招教 211

真题预测 213

典型案例 213

第三章 幼儿认知和言语的发展 215

命题聚焦 215

考点分析 215

知识架构 216

第一节 幼儿感知觉的发展 217

第二节 幼儿注意的发展 220

第三节 幼儿记忆的发展 229

第四节 幼儿想象的发展 234

第五节 幼儿思维的发展 240

第六节 幼儿言语的发展 249

试水招教 259

真题预测 260

典型案例 261

第四章 幼儿情绪情感的发展 262

命题聚焦 262

考点分析 262

知识架构 263

第一节 情绪情感概述 264

第二节 幼儿情绪的产生与发展 267

试水招教 280

真题预测 282

典型案例 283

第五章 幼儿个性的发展 284

命题聚焦 284

考点分析 284

知识架构 285

第一节 个性概述 286

第二节 幼儿自我意识的发展 289

第三节 幼儿需要的发展 291

第四节 幼儿气质的发展 292

第五节 幼儿性格的发展 294

第六节 幼儿能力的发展 296

试水招教 298

真题预测 300

典型案例 300

第六章 幼儿社会性的发展 301

命题聚焦 301

考点分析 301

知识架构 302

第一节 幼儿社会性发展的内容与意义 303

第二节 幼儿人际关系的发展 304

第三节 幼儿性别角色的发展 312

第四节 学前期独生子女社会性的发展 315

试水招教 317

真题预测 319

典型案例 319

第三部分 幼儿教育心理学 322

第一章 绪论 322

命题聚焦 322

考点分析 322

知识架构 322

第一节 幼儿教育心理学概述 323

第二节 幼儿教育心理学的发展历程 326

试水招教 330

真题预测 330

典型案例 331

第二章 幼儿学习理论 332

命题聚焦 332

考点分析 332

知识架构 333

第一节 行为主义学习理论 334

第二节 人本主义取向的学习理论 340

第三节 认知主义学习理论 344

第四节 建构主义学习理论 348

试水招教 352

真题预测 354

典型案例 354

第三章 幼儿学习心理 355

命题聚焦 355

考点分析 355

知识架构 356

第一节 婴幼儿学习的基本方式 357

第二节 幼儿学习动机 367

第三节 幼儿学习迁移 374

第四节 幼儿创造性 389

试水招教 393

真题预测 395

典型案例 395

第四章 幼儿学习的个别差异与适宜性教学 396

命题聚焦 396

考点分析 396

知识架构 396

第一节 幼儿个别差异概述 397

第二节 针对个别差异的适宜性教学 399

试水招教 401

真题预测 402

典型案例 403

第五章 幼儿和幼儿教师的心理健康 404

命题聚焦 404

考点分析 404

知识架构 405

第一节 心理健康概述 406

第二节 幼儿的心理健康 410

第三节 幼儿教师的心理健康 418

试水招教 428

真题预测 429

典型案例 430

第四部分 教育理论综合知识 432

第一章 基础教育课程改革理念 432

第一节 教师角色与教学行为 432

第二节 新的教学观 433

第三节 学习方式的变革 434

第二章 教育教学技能 436

第一节 教学目标的设计技能 436

第二节 教案的设计技能 437

第三节 “三笔一画”技能 440

第三章 教育写作与面试 446

第一节 教育写作 446

第二节 教师招聘面试 450

附录 全国教师招聘考试形势分析(广东、四川、云南、内蒙古等) 461

第五部分 教育政策法规 470

第一章 教育法律基础 470

第一节 教育法规概述 470

第二节 教育法律规范 472

第三节 教育法律关系 474

第四节 教育法律责任 476

第五节 教育法律救济 479

第二章 依法执教与教师违法行为预防 485

第一节 依法执教 485

第二节 教师违法行为预防 486

第三章 主要的教育政策法规 490

《中华人民共和国教育法》(节录) 490

《中华人民共和国义务教育法》(节录) 496

《中小学幼儿园安全管理办法》 502

《幼儿园管理条例》 508

《幼儿园工作规程》 510

《幼儿园教育指导纲要(试行)》 516

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(节录) 521

相关图书
作者其它书籍
返回顶部