当前位置:首页 > 文化科学教育体育
高校中外合作办学项目学生跨文化适应研究
高校中外合作办学项目学生跨文化适应研究

高校中外合作办学项目学生跨文化适应研究PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:谭瑜著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787516153703
  • 页数:252 页
图书介绍:本书对高校中外合作办学项目学生在海外留学期间的跨文化适应状况、现存问题及影响因素进行了探索性实证研究,并在此基础上对如何进一步完善高校跨文化教育培训体系,提高学生跨文化适应能力提出了具体的对策建议我。
《高校中外合作办学项目学生跨文化适应研究》目录

第一章 绪论 1

第一节 问题的提出 1

第二节 研究的目的与意义 4

第三节 国内外研究现状 7

第四节 研究方法 24

第二章 跨文化适应相关理论 28

第一节 跨文化适应核心概念 28

第二节 应对文化多样性的基本立场 35

第三节 跨文化适应理论模型 37

第四节 跨文化适应理论方法 41

第五节 跨文化适应结果及其影响因素分析 46

本章小结 54

第三章 高校中外合作办学项目学生跨文化适应状况及其影响因素 55

第一节 研究假设与问卷设计 55

第二节 跨文化适应状况及其影响因素量化分析 64

第三节 综合讨论与分析 89

本章小结 96

第四章 高校中外合作办学项目学生跨文化适应问题质性分析 97

第一节 质性研究的设计与实施 97

第二节 学业压力及其归因 102

第三节 跨文化人际交往问题及其归因 116

第四节 留学整体感受与个人收获 137

第五节 对国内阶段课程与培训的看法与建议 142

本章小结 147

第五章 综合分析与理论构建 148

第一节 社会文化认知与评估:对中国文化与留学所在国文化异同的动态比较 148

第二节 涵化态度与涵化策略:理想与现实的差异 153

第三节 跨文化适应策略的选择与运用 158

第四节 社会支持与学生的求助行为 168

第五节 自我概念与文化身份的重构 173

第六节 高校中外合作办学项目学生跨文化适应理论框架 188

本章小结 190

第六章 实践探索:中外合作办学项目学生跨文化培训模式构建 192

第一节 跨文化能力培训理论及方法 192

第二节 高校中外合作办学项目学生跨文化培训模式构建 197

本章小结 203

结语:研究结论、贡献及有待进一步研究的问题 205

附录 212

附录一 中外合作办学学生留学情况调查问卷 212

附录二 中外合作办学学生留学情况调查问卷 221

附录三 访谈提纲一(Interview Protocol) 227

附录四 访谈提纲二(Interview Protocol) 228

附录五 访谈提纲三(Interview Protocol) 229

参考文献 231

后记 249

返回顶部