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现代基础教育研究  第28卷
现代基础教育研究  第28卷

现代基础教育研究 第28卷PDF电子书下载

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  • 作 者:何云峰主编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7544480259
  • 页数:239 页
图书介绍:本书主要聚焦基础教育研究,分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目,分领域介绍了基础教育方面的前沿问题和研究成果。每篇论文都具有较高的学术性和专业度,围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨,视角新颖、论证谨严。
《现代基础教育研究 第28卷》目录

前沿问题探讨 5

教学评价教育:教师评价素养提升的重要途径&李如密 5

研究型、创新型学校之于高中科创教育的作用探析&冯志刚 10

综合素质评价:历史沿革、当代价值及改革思路&蔡文 14

基础理论研究 19

现代价值观教育的合法性危机及其应对&胡君进 19

辩论教学法在基础教育阶段的适用困境与出路——心理学视角的审视&张力,王玉梅 24

儒家人格论释及其德育启示&魏冰娥 32

全景敞视主义视域下的当代高中教育生态之批判&尹达,田建荣 37

孙中山的中国传统文化现代转化思想及其教育意义&邵龙宝 43

教师专业发展 47

困境与决策:教师专业伦理研究的新取向&王凯 47

教学型领导对教师工作投入的作用机理研究——基于“教师学业乐观”的中介效应分析&刘胜男,王海涛,王益国 53

初中教师解释风格与幸福感关系的实证研究——以上海地区初级中学为例&周陈妃,项亚光 61

机制建设:“义务教育教师交流轮岗”矛盾的化解——以天津市交流轮岗教师调查为依据&张建伟,王光明 70

中小学创客型教师参与式培训模式研究&董同强,马秀峰 76

论社会性别理论视角下的女性教师专业发展&王素月 83

校本培养青年教师的绿色评价体系构建&唐颖萍 87

非理性权威下教师施加伦理恐惧行为研究&张帅 91

学生素质与行为发展 96

中国15岁中学生未来生涯准备度分析&陈奕桦,周谊 96

我国中小学劳动教育研究的回顾与展望&高维,于善萌 104

论女校女生领导力的培养——以上海市第三女子中学为例&徐永初 112

论学校美育的发展——以中华优秀文化作为载体&张曦琛 116

基于核心素养的真实性评价&陈玉华 120

留守儿童心理健康状况、人格特征及其关系研究&胡德鑫,毛玉凤,邓红 128

课程改革研究 134

新课程改革研究15年的分析与反思——基于2001—2015年CSSCI期刊文献的知识图谱研究&李刚,吕立杰 134

有效实施合作学习的策略探析&裴昌根,李红恩,左浩德 142

学校课程整合的基本范式及现实启示&车丽娜,韩登亮 148

“润泽生命”校本课程的构建与实施&毛颖 156

语文课程视阈中的文道关系:省思与再认&张铭凯 163

学前儿童故事类绘本阅读理解发展特点研究&李星,吴念阳 168

新高考改革背景下高中化学教材“二次开发”探究&顾春丽 177

韩国高考数学试题的多样性分析&张怡,武小鹏,张钧波 183

学科教学实践 190

论批判性思维在学科教学中的培养&陈旭,夏惠贤 190

初中论说类文言文教材编写及教学建议——以现行沪教版初中语文教材为例&徐长颖 197

基于翻转课堂的英语语法教学优化&林晶晶 203

上海中学生英语学习能力与诉求调研——基于《国家英语课程标准》能力要求&侯晓虹 208

核心素养视野下“数学广角”的课程价值审思&谢翌,丁福军 214

关于冯诺依曼结构原理的课堂教学实践研究&陈瑞伟 221

体验式观评课活动的实践与反思&袁芳 227

初中科学课程的情境教学&董慧 232

综述 236

“基础教育资源均衡化问题”专题研讨会会议综述&李志慧 236

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