![中国领导力提升系列 领导风格](https://cover.qianqiantushu.cc/95/s65a1678.jpg)
![中国领导力提升系列 领导风格](https://cover.qianqiantushu.cc/95/s65a1678.jpg)
中国领导力提升系列 领导风格PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:来丽梅等著
- 出 版 社:北京:研究出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787519900267
- 页数:337 页
第一章 问渠那得清如许——绪论 1
第一节 三国群像 3
第二节 革命风采 6
第三节 西方视角 12
第二章 不知细叶谁裁出——领导风格与领导力 21
第一节 风格与领导风格 23
一、风格 23
二、领导风格 24
第二节 领导风格表现特征 36
第三节 领导力源于领导风格 41
一、领导力的内涵分析 42
二、领导力理论 44
三、领导力源于领导风格 46
本章小结 55
第三章 梅花香自苦寒来——风格形成 57
第一节 人生经历 59
一、家庭经历 60
二、求学经历 64
三、工作经历 68
第二节 教育背景 69
一、院校层次 70
二、学历高低 70
三、专业背景 71
第三节 外部环境 73
一、时代环境造就 74
二、文化环境浸润 77
第四节 领导实践 79
一、工作性质影响领导风格 79
二、领导岗位影响领导风格 80
三、塑造与领导实践相匹配的领导风格 80
本章小结 82
第四章 天生我材必有用——风格构成要素 83
第一节 性别差异 85
一、研究性别与领导风格关系的理论视角 86
二、两性领导风格的差异 87
三、两性领导风格的领导效能 89
第二节 年龄阶段 97
一、法国骑兵与马木留克骑兵作战的启示 98
二、处于不同年龄阶段的领导者领导风格的特点 99
三、优化各级领导班子年龄结构,发挥班子成员不同年龄阶段领导风格优势 101
第三节 个性禀赋 107
一、个性的构成及其相互关系 107
二、个性的类型及其特征 109
三、个性的差异及因势利导 112
第四节 文化传承 119
一、领导风格中蕴含的文化传承因素 120
二、中西方两种不同文化背景下领导风格的碰撞 123
第五节 教育模式 125
一、教育模式的内涵及其构成要素 125
二、中西方教育模式的差异 127
三、教育模式对领导风格的影响 128
四、学习和借鉴西方国家领导力先进培训理念 129
五、加大跨文化培训力度 131
第六节 岗位使然 132
一、分管领域 132
二、职业差别 133
三、不同层级 134
本章小节 136
第五章 横看成岭侧成峰——风格分类 137
第一节 从决策过程分:主见与兼听 139
一、主见风格与决策过程 140
二、兼听风格与决策过程 142
三、主见风格与兼听风格的比较 145
第二节 从权力运行分:集权与分享 145
一、集权风格与权力运行 146
二、分享风格与权力运行 149
三、集权风格与分享风格的比较 150
第三节 从组织执行分:高效与低效 152
一、领导风格在组织执行中的重要作用 152
二、高效风格与组织执行 153
三、低效风格与组织执行 155
四、高效风格与低效风格的比较 157
第四节 从行事方式分:强势与参与 158
一、行事方式在领导实践中的表现类型及重要作用 158
二、强势风格与参与风格的比较分析 159
本章小结 161
第六章 梨花一枝春带雨——风格价值 163
第一节 领导行为标识 166
一、优秀领导者的领导风格能为领导群体提供实践教材 166
二、优秀领导者的领导风格能够引导被领导者形成良性互动 168
第二节 领导魅力展现 170
一、领导风格的外在要素展现领导魅力 171
二、领导风格的内在构成要素展现领导魅力 174
三、内外因素的深度融合绽放领导魅力 179
第三节 组织团队旗帜 181
一、理想信念对组织文化构建的价值 182
二、价值观因素对组织文化构建的价值 183
三、实现新发展理念下的领导风格对重建组织文化的价值 185
本章小结 185
第七章 等闲识得东风面——风格测评 187
第一节 理论描述 190
一、国外领导风格测评研究 190
二、国内领导风格测评研究 195
第二节 心理测评 196
一、最难共事者量表 197
二、多因素领导问卷 200
三、品德绩效维系量表 205
第三节 实践考察 208
一、不同领导风格影响领导效能的主观指标考察 209
二、不同领导风格影响领导效能的客观指标考察 211
本章小结 212
第八章 万类霜天竞自由——典型领导风格 215
第一节 举重若轻与举轻若重 217
一、举重若轻型 217
二、举轻若重型 220
三、举重若轻与举轻若重的完美结合 223
第二节 雷厉风行与谨言慎行 224
一、雷厉风行型 224
二、谨言慎行型 228
三、雷厉风行与谨言慎行的完美融合 231
第三节 抓大放小与事必躬亲 233
一、抓大放小型 233
二、事必躬亲型 236
三、抓大放小与事必躬亲的完美组合 239
第四节 大权独揽与民主参与 240
一、大权独揽型 240
二、民主参与型 244
三、大权独揽与民主参与在较量中实现统一 246
本章小结 247
第九章 各领风骚数百年——政治家领导风格 249
第一节 红色总理周恩来 251
一、尽职尽责 252
二、求真务实 253
三、联系群众 254
四、爱惜人才 255
五、淡泊名利 257
第二节 娘子铁腕撒切尔 258
一、坚持信念、不屈不挠 258
二、敢作敢为、刚柔兼济 259
三、慧眼识人、大胆放权 262
四、善用机会、权变创新 264
第三节 小国强人李光耀 265
一、精英主义——治国基石 266
二、儒家新论——提升国家软实力 269
三、严于执法——治国保障 270
第四节 尼克松的领袖观 273
一、崇高理想 274
二、坚强个性 275
三、敢于担当 276
本章小结 276
第十章 江山代有才人出——企业家领导风格 277
第一节 风气之先张瑞敏 279
一、认真务实 280
二、推陈出新 281
三、危机意识 282
四、以人为本 283
第二节 华风华为任正非 285
一、以专业化为核心 286
二、以活下去为基本 288
三、更新组织文化 290
四、构建经营愿景 291
第三节 一马当先在云端 292
一、具备极强的意志力和坚定的信念 292
二、具有敏锐的洞察力 293
三、战略思维和灵活的应变思维 294
四、注重企业文化建设 296
五、优秀的沟通能力 297
六、科学的决策能力 298
第四节 松下慧眼企业家 299
一、尊重人才、以人为本 300
二、明确使命、强化责任 301
三、恪守原则、坚守信仰 302
本章小结 304
第十一章 似曾相识燕归来——文学人物中的领导风格 305
第一节 绝代枭雄曹孟德 307
一、“任人唯贤”的选拔方针 307
二、“因人而异”的用人艺术 308
三、“褒亡厚往”的激励手段 309
四、“赏罚严明”的管理原则 310
第二节 鞠躬尽瘁诸葛亮 311
一、识才用才 312
二、学会适当授权 313
三、善用责任激励 314
四、适当的“感情投资” 316
第三节 泼辣凤姐大管家 317
一、发现人才、争取人才 317
二、重视调查、科学决策 318
三、树立权威、强力推进 318
四、明确职责、科学分工 319
五、敬业奉献、身体力行 320
第四节 长袖江湖及时雨 320
一、审时度势、远见卓识 321
二、确定理念、明确使命 322
三、把握形势、灵活应对 323
四、管理团队、以柔克刚 323
第五节 百折不挠唐三藏 325
一、明确的共同愿景 325
二、优势互补的用人之道 326
三、有效的管理方法 328
四、相互制约 329
本章小结 330
参考文献 331
后记 337
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《领导力是怎样炼成的》伟宸编著 2019
- 《演讲与提升系列 说话的艺术 轻松应对生活中的社交难题》刘楠 2019
- 《基于核心素养提升的美术综合教学》麻丽娟主编 2019
- 《时装品牌风格设计解码》李艾虹著 2019
- 《中国流行音乐的历史演变与多元化风格探析》刘迪责编;赵亮 2020
- 《普通高等院校“十三五”规划艺术教育系列 江西风格声乐作品选 钢琴伴奏实训教程》(中国)李文,白栋梁,雷蕾 2019
- 《歌唱技法与风格研究》陈果著 2019
- 《素系风格》林伟欣著 2019
- 《领导力》(美)比尔·乔治著;郑澜译 2019