现代远程教育研究 质量保证与风险防范PDF电子书下载
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- 作 者:杨立军著
- 出 版 社:西安:西安交通大学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:7560584058
- 页数:203 页
前言 1
上篇 现代远程教育质量保证研究 6
绪论 7
一、历史视野中的远程教育质量评价 7
二、传统观念对远程教育质量保证的挑战 8
三、现代远程教育的质量保证要素 10
四、现代远程教育的质量保证体系 11
第一章 现代远程教育课程设计与教学研究 14
第一节 现代远程教育的课程设计思想 16
一、关于课程概念的多元化认识 16
二、远程开放教育课程设计的社会文化背景 17
三、远程开放教育课程的设计思想 18
四、远程开放教育课程在学习和评估上的创新 21
五、远程开放教育课程建设的基本策略 22
第二节 知识观点的重建与远程教育教学改革 23
一、关于知识观点的讨论 24
二、关于知识获得观点的讨论 26
三、知识观点重建对教学改革的启示 29
第三节 学习观点的重建与远程教育教学改革 30
一、有关思想的观点对学习理论发展的影响 30
二、对学习观点的重新建构 32
三、学习观点重建对教学改革的启示 35
第二章 现代远程教育人才培养模式改革研究 38
第一节 现代远程教育教学模式改革 40
一、教学模式的涵义 40
二、远程教育教学模式改革的基本思路和实践经验 42
三、推进远程开放教育教学模式改革的若干问题 44
第二节 现代远程教育教学管理模式改革 45
一、远程开放教育教学管理模式改革的基本思路 45
二、远程开放教育教学管理模式的基本框架 47
三、教学管理模式基本框架的实施 48
第三节 现代远程教育学习支持服务体系建设 50
一、学习支持服务体系建设的研究计划 51
二、学习支持服务体系建设研究的理论依据 51
三、学习支持服务体系的设计策略和原则 53
四、学习支持服务体系的基本模型 55
五、学习支持服务体系的实施效果分析 57
第四节 现代远程教育的素质教育 58
一、远程教育条件下加强素质教育研究的目的 59
二、广播电视大学加强素质教育研究的方法 59
三、开展素质教育问卷调查结果的分析 60
四、远程教育素质教育的研究结论与启示 64
第三章 现代远程教育质量保证体系建设研究 66
第一节 远程高等教育的质量现状与发展趋势 68
一、我国继续教育进入快速发展阶段 69
二、高等学历继续教育的突出问题 71
三、我国高等学历继续教育的发展趋势 72
第二节 远程教育开放大学教育质量保证体系建设 74
一、相关概念界定 75
二、建设开放大学教育质量保证体系的理论依据 76
三、建设开放大学教育质量保证体系可资借鉴的经验 78
四、开放大学教育质量保证体系的核心要素 82
五、开放大学教育质量保证体系建设的关键问题 84
第三节 在线教育发展与开放大学建设 86
一、在线教育发展催生教育新业态 87
二、教育新业态下的开放大学建设 89
三、远程开放大学发展在线教育的若干问题 90
下篇 现代远程教育风险防范研究 93
绪论 94
一、风险的基本概念及特征 94
二、安全的基本概念 96
三、风险与安全的关系 96
四、远程教育风险的概念 97
第一章 现代远程教育风险认识研究 98
第一节 正确认识远程教育风险的意义 98
一、远程教育风险是必须直面的问题 98
二、抵御风险是远程教育的紧迫任务 100
第二节 国家安全思想对远程教育安全建设的启示 103
一、中国共产党关于国家安全的思想脉络和科学内涵 103
二、党的国家安全思想对远程教育安全建设的启示 105
第三节 国际视野下远程教育抵御风险的经验 107
一、国际主要远程教育开放大学安全建设的基本情况 108
二、国际远程教育机构抵御风险的主要经验 108
第二章 现代远程教育风险现状研究 111
第一节 现阶段我国远程教育风险的形势分析 111
一、现阶段远程教育风险防范的基本态势 112
二、现阶段远程教育风险存在的总体趋势 116
三、现阶段远程教育风险形成的主要原因 118
第二节 现阶段远程教育风险的基本内涵 122
一、现阶段远程教育风险的主要特征 122
二、现阶段远程教育风险的基本内涵 123
三、现阶段远程教育风险的类别划分 131
第三节 现阶段远程教育风险的现状分析 133
一、外源性风险日益加剧 133
二、内源性风险不断衍生 135
三、综合性风险瞬间聚合 141
第三章 现代远程教育风险抵御研究 145
第一节 现代远程教育抵御风险的指导思想和任务 145
一、远程教育抵御风险的战略指导思想 145
二、现阶段远程教育抵御风险的主要任务 152
第二节 现代远程教育抵御风险的思路与对策 156
一、增强现代远程教育的风险意识 156
二、理清现代远程教育风险防范的思路 160
三、控制现代远程教育风险易发点 163
第三节 现代远程教育抵御风险的途径与方法 167
一、切实落实现代远程教育的安全责任 167
二、积极争取现代远程教育外部发展环境 170
三、努力保证现代远程教育内部顺畅运行 173
四、着力增强现代远程教育风险化解的合力 177
参考文献 178
图表索引 180
附录 181
一、栗战书在陕西广播电视大学建校20周年庆祝大会上的讲话 181
二、陈至立在纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会上的讲话 185
三、约翰·丹尼尔在亚洲开放大学协会第18届年会上的讲演 191
后记 202
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019