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高职院校办学体制机制创新与实践研究  以盐城工业职业技术学院为例
高职院校办学体制机制创新与实践研究  以盐城工业职业技术学院为例

高职院校办学体制机制创新与实践研究 以盐城工业职业技术学院为例PDF电子书下载

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  • 作 者:姜朋明,张荣华编著
  • 出 版 社:北京:中国纺织出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7518031663
  • 页数:276 页
图书介绍:本书围绕创新主题,在总结盐城工业职业技术学院改革发展经验的基础上,进行理论研究与实践探索,重点研究体制机制创新、人才培养创新、专业建设创新、课程建设创新、队伍建设创新、基地建设创新、社会服务创新、文化建设创新、管理改革创新、党的建设创新等十个方面,分别从综述、理论探析、典型案例三个视角展开,对我国高职院校创新发展给予有益启示。
《高职院校办学体制机制创新与实践研究 以盐城工业职业技术学院为例》目录

第一篇 合作办学创新 1

综述 1

探索实践 2

建设示范院校 提升办学内涵 2

创建优质院校 增强办学实力 6

实施四方合作 激发办学活力 9

携手国有名企 创新办学模式 12

联合本科院校 提高办学层次 15

典型案例 20

案例1:组建“悦达学院”实行双主体办学 20

案例2:创新校“园”合作 实践产学研一体 21

案例3:构建“三个模式”实施全方位合作 22

案例4:结交企业“朋友”实现协同化育人 23

案例5:建设“三大载体”实现特色化办学 23

第二篇 人才培养创新 26

综述 26

探索实践 27

“四双模式”创新人才培养机制 27

“双链对接”推进产教深度融合 33

“双教融合”实现理实教学合一 36

“双证融通”创新考核评价方式 41

“双元互动”提升学生职业素质 45

典型案例 48

案例1:紧扣区域支柱产业 建设创新实验基地 48

案例2:围绕产业建设专业 服务地方经济发展 49

案例3:深化教学模式改革 激发学生学习动力 49

案例4:探索分层分类培养 促进学生个性发展 51

案例5:搭建五大育人平台 培养五实特质人才 51

第三篇 专业建设创新 53

综述 53

探索实践 54

适应社会需要 创新专业设置管理体制 54

依托产业集群 打造纺织品牌特色专业 59

实现校企轮转 培养汽车技术服务人才 62

实践前店后室 提升服装专业服务能力 65

依托市场需求 构建经贸专业能力结构 69

典型案例 71

案例1:策应产业升级 优化专业布局 71

案例2:立足地方产业 凝练专业特色 72

案例3:实行工学结合 打造专业品牌 73

案例4:联手清华大学 培训专业教师 75

案例5:推进素能一体 助力学生出彩 75

第四篇 课程建设创新 77

综述 77

探索实践 78

推行技能菜单 创新课程教学模式 78

实行校企联动 打造课程学习平台 83

对接技能大赛 开发实训课程体系 88

满足个性需求 实施差异化的课程 94

实施赛教融合 深化项目课程改革 99

典型案例 103

案例1:坚持以赛促教 培育一流技能人才 103

案例2:设计技能菜单 促进学生发展增值 103

案例3:采取综合措施 提高课堂教学效能 105

案例4:深化课程改革 提升学生实践能力 106

案例5:契合岗位任务 组合专业技能套餐 107

第五篇 师资建设创新 108

综述 108

探索实践 109

因地制宜 创新师资建设路径 109

问题导向 打造双师教学团队 114

健全机制 增强师德内化动力 118

校本课程 助力教师专业成长 122

搭建平台 促进教师转型发展 126

典型案例 131

案例1:“四大工程”创新双师团队建设策略 131

案例2:“六会联动”创新教师专业发展路径 132

案例3:“四项举措”创新优秀教师成长机制 133

案例4:“三立并举”创新青年教师成长模式 133

案例5:“学院工匠”创新师生职业发展目标 134

第六篇 基地建设创新 136

综述 136

探索实践 137

前店后厂 探索实训基地建设新模式 137

多元整合 探索实训资源配置新方式 141

校企共建 探索实训设备管理新机制 145

专创融合 探索创新创业教育新路径 148

创业园区 探索创新创业教育新载体 150

典型案例 154

案例1:创建仿真环境 打造校内实训基地 154

案例2:牵手龙头企业 拓展校外实训平台 154

案例3:组建股份公司 共建产教融合基地 155

案例4:深化多方合作 建设创业实训基地 155

案例5:实施四层递进 助推学生创新创业 156

第七篇 社会服务创新 158

综述 158

探索实践 159

发挥特色优势 服务区域发展 159

打造四大平台 提升服务能力 162

创新服务载体 助推产业升级 164

借鉴境外经验 适应经济转型 167

策应地方战略 打造服务品牌 173

典型案例 175

案例1:构建合作新机制 拓展社会服务功能 175

案例2:实施五动新举措 服务企业技术创新 176

案例3:找准六个切入点 创新服务方式方法 177

案例4:实施校地联动制 打造社会实践特色 178

案例5:完善联盟八条链 引领区域职教发展 178

第八篇 文化建设创新 180

综述 180

探索实践 181

去浮躁 树立高职文化建设新理念 181

求创新 拓展高职文化建设新思路 186

重内涵 明晰高职文化建设新要求 189

谋融合 探寻高职文化建设新路径 194

创特色 加强高职文化建设新思考 198

典型案例 202

案例1:融入盐城四色文化 培育学生家国情怀 202

案例2:渗透企业核心文化 培育学生职业素养 203

案例3:传承学校精神文化 培育学生优良学风 204

案例4:弘扬学校求实文化 培育学生工匠潜质 205

案例5:构建学校和谐文化 培育学生团队精神 206

第九篇 管理改革创新 207

综述 207

探索实践 208

偏颇与修正 高职教育质量的评价范式 208

诊断与改进 高职教学质量的保障体系 214

错位与发展 高等教育管理的人性假设 219

规范与增效 高职中层干部的绩效考核 222

整合与创新 高职基层党建的管理模式 228

典型案例 231

案例1:推进民主管理 提高治理水平 231

案例2:健全三个机制 打造管理队伍 232

案例3:构建四级体系 创新教学管理 233

案例4:发挥三自作用 优化学生管理 235

案例5:成立四个中心 助力学生成长 236

第十篇 党建思政创新 238

综述 238

探索实践 239

五型班子 领航发展 239

党旗引领 共建和谐 245

三位一体 建强堡垒 249

四力并举 追逐梦想 252

全人教育 培育素养 257

典型案例 260

案例1:“三三三”模式 创新共同价值教育 260

案例2:“二三四”做法 创新专题学习教育 261

案例3:“开学第一课” 创新理想信念教育 262

案例4:“最美同心圆” 创新统一战线工作 262

案例5:“十个一套餐” 创新新生教育品牌 263

附录 媒体聚焦 265

如何让学生“技高一筹” 265

打造特色鲜明的示范性综合型高职学院 267

盐城工业职业技术学院三大载体推进职教新发展 270

创新发展天地宽 272

盐城工业职业技术学院:专创融合为“创客”圆梦 274

“职业立校”培育能工巧匠 275

后记 276

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