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华夏传播论  中国传统文化中的传播
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华夏传播论 中国传统文化中的传播PDF电子书下载

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  • 作 者:孙旭培主编
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7010026246
  • 页数:494 页
图书介绍:
《华夏传播论 中国传统文化中的传播》目录

第一编 绪论 3

第一章 洞穴文化揭示传播的悠久历史 3

第二章 古代文化中的传播概念 21

第三章 中国传统文化中传播的若干特性 33

第一节 传播体制:“定于一尊”的一元格局 33

第二节 传播取向:“止于至善”的价值追求 38

第三节 传播机巧:“东方智慧”的凝结 43

第四节 传播媒体:汉语独特的神韵面貌 48

第二编 传播与媒介 55

第四章 语言浓缩与传播 55

第一节 谚语、格言中的传播原理 55

第二节 歌谣与传播 65

第三节 传播内容的加工 75

第五章 文字与传播 88

第一节 文字的演变与传播 88

第二节 史志、谱牒与传播 102

第三节 从邸报到小报、报房京报 120

第四节 文字传播的技术发展 137

第六章 非语文传播 153

第一节 服饰与传播 153

第二节 礼仪与传播 161

第三节 建筑与传播 169

第四节 声与传播 175

第七章 环境与传播 186

第一节 地理环境与传播 186

第二节 环境的改造对传播的影响 193

第三节 自然环境对传播的影响 198

第八章 社会环境与传播 205

第一节 社会环境对传播行为的影响和制约 205

第二节 社会环境影响和制约传播行为的具体过程 213

第三编 各领域的传播 225

第九章 政治传播 225

第一节 朝廷决策传播 225

第二节 下情上达 232

第三节 监督信息的传播 235

第十章 文化传播 243

第一节 文化传播发生的条件 243

第二节 文化传播的途径 248

第三节 文化传播的运作机制 255

第十一章 教育传播 262

第一节 官学、私学和蒙学——教育传播的体制 263

第二节 “诲人不倦”——作为传播者的教师 266

第三节 “因材施教”——对教育传播对象的认识 269

第四节 “学思行”——学生对教育信息的接受过程 272

第五节 “教学相长”——教育传播中的双向反馈 275

第十二章 科学传播 281

第一节 天文学的传播 281

第二节 数学的传播 284

第三节 医学的传播 288

第十三章 经济传播 295

第一节 生产技术的传播 296

第二节 商业活动的传播 300

第三节 信用证券和货币的传播 305

第四节 广告传播 308

第十四章 军事传播 316

第一节 本军事系统内部的传播 316

第二节 对抗性军事系统之间的传播 320

第三节 军事传播的特点 322

第四编 传播的主体是人 329

第十五章 中国人际传播的特点 329

第十六章 说服传播 346

第一节 说服之道 346

第二节 鬼谷子说服传播理论 361

第三节 其他各家说服言论 364

第十七章 民间传播 369

第十八章 群体传播和组织传播 377

第五编 传播体制 389

第十九章 信息的贮存 389

第一节 信息贮存的形式 389

第二节 档案收藏 390

第三节 藏书与刻书、编书 394

第二十章 信息的传递 403

第一节 先秦时期 404

第二节 秦汉时期 406

第三节 隋唐时期 408

第四节 宋元时期 410

第五节 明清时期 413

第六节 民间信件的传递 415

第二十一章 传播的控制 419

第一节 先秦时期传播的控制 419

第二节 秦汉至隋唐时期传播的控制 422

第三节 宋元明清时期传播的控制 428

第六编 中外传播交流对中国文化发展的影响 439

第二十二章 丝绸之路上的文化大传播 439

第二十三章 郑和下西洋与政治传播 450

第一节 王化——政治传播的目的 450

第二节 传播得以实现的通道 452

第三节 全方位双流向的传播效果 454

第二十四章 宗教传播 459

第一节 佛教传播 459

第二节 基督教传播 470

第三节 摩尼教传播 476

第四节 神祇传播 479

第二十五章 玄奘西游与鉴真东渡 484

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