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中小学教材的编写出版
中小学教材的编写出版

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  • 作 者:臧爱珍主编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7107170422
  • 页数:237 页
图书介绍:本书是供教材编写、出版单位和教材管理单位同志学习参考使用的书,内容包括有关教材建设的方方面面。
《中小学教材的编写出版》目录

总论 3

1.中小学教材的范畴 3

2.中小学教材的主要功能 4

3.中小学教材的广义性和多样性 5

4.教科书的内容特征和形式特征 7

5.我国中小学教材建设的方针 8

6.建国以来我国中小学教材管理体制的主要变化 8

7.教材多样化方针为教材建设带来的变化 10

8.当前教材建设中需要注意的问题 11

9.我国教材管理的体制及机构 13

10.我国教材管理制度改革追求的目标 13

11.我国中小学教材管理方面主要的政策法规 15

立项核准 19

1.编写中小学教材申报立项的目的和意义 19

2.申报立项制度的管理和实施 20

3.编写教材的条件 20

4.教材编写人员应具备的条件 22

5.教材编写申请立项时应提交的材料 23

6.申报立项材料准备阶段的指导思想和应该注意的问题 24

7.编制样章时应该注意的问题 25

8.对编写立项申请进行审核的基本程序和方式 26

9.关于立项教材的特色 26

10.国家对有条件的单位、团体和个人编写中小学教材的态度和期望 28

教材编写 31

1.教材编写的指导思想和编写原则 31

2.编写中小学教材的依据 32

3.教材编写的一般过程 33

4.编写中小学教材要强调特色 35

5.编写中小学教材应该体现的教育改革新理念 36

6.以小学科学学科教材为例,认识编写教材时应注意的问题 37

7.以小学艺术学科教材为例,认识编写教材时应注意的问题 39

8.以中学化学教材为例,认识编写教材时应注意的问题 42

9.以中学历史教材为例,认识编写教材时应注意的问题 46

10.编写中小学教材应该特别注意的问题 49

11.编写中小学教材要注意本学科的纵向联系和各学科间的横向联系 51

12.编写配套教材要注意的问题 53

13.教材中使用的语言文字、插图和国家计量标准的要求 55

14.拼音标写应遵守的一些规则 56

15.使用标点符号常见的错误 57

16.有关数字的表述 58

17.对文学作品中出现有关计量单位的处理 61

18.教材稿的齐、清、定 62

19.引用参考文献应注意的问题 62

20.怎样对待经典名篇和伟人著作 63

21.一部完整的书稿应包括的内容 64

22.作者如何看校样 65

23.教材的著作权人享有的权利 67

24.教材著作权的归属 69

25.教材选编原始材料的著作权问题 71

26.教材作品和同步的教辅作品之间的著作权关系 73

27.教材作品委托编写合同及约稿合同应包括的基本内容 74

教材审查 79

1.我国对中小学教材所实行的国家审定制 79

2.教材审定、审查的程序 79

3.中小学教材审定机构及其职能 80

4.中小学教材审定、审查委员资格和聘任 81

5.送交初审的中小学教材必须具备的条件 82

6.送交审定的中小学教材要具备的条件 82

7.怎样写教材送审报告 83

8.实验报告应包括的内容 84

9.中小学教材的审定原则 84

10.中小学教材审定的结论 85

11.中小学教材的审定标准 85

教材出版 91

1.版式与内容要和谐统一 91

2.教材版式设计的原则 93

3.表格的编排 95

4.根据内容结构层次设计各级标题 96

5.教材插页设计的创作要求 97

6.教材出版对字体、字号的要求 98

7.教材的幅面尺寸、版心尺寸 99

8.对图稿的质量要求 100

9.对封面、内封、版权页文字的要求 101

10.通栏和分栏 102

11.怎样区别正文与引文 102

12.处理插图缩放的一般规律 103

13.跨页图的编排 104

14.从大到小使用标题文字 104

15.教材的定价 105

16.有关教材出版的常用术语 107

17.教材作品出版合同应包括的基本内容 108

18.出版教材作品的出版社如何向教材作品的整体著作权人支付著作权使用费 110

19.出版教材作品的出版社如何向入选原始材料的著作权人支付著作权使用费 112

20.关于教材作品出版合同中设定的“免责条款” 114

21.与国外出版商合作出版教材应注意的版权问题 116

22.教材出版中租型体制的版权性质 118

教材的试验和选用 123

1.中小学教学用书目录的制定和管理 123

2.对基础教育课程实验区教材选用的规定和要求 125

3.对全国部分贫困地区农村中小学试行免费提供教科书的情况 126

4.中小学教辅材料的管理办法 129

5.推广使用中小学经济适用型教材的问题 130

附件一 133

1.中华人民共和国教育部令 133

中小学教材编写审定管理暂行办法 134

2.国家计委、教育部、新闻出版总署关于印发《中小学教材价格管理办法》的通知 141

中小学教材价格管理办法 142

3.新闻出版总署、教育部关于印发《中小学教辅材料管理办法》的通知 146

中小学教辅材料管理办法 147

4.新闻出版总署、教育部、国家计委关于印发《中小学教材出版招标投标试点实施办法》和《中小学教材发行招标投标试点实施办法》的通知 149

中小学教材出版招标投标试点实施办法 151

中小学教材发行招标投标试点实施办法 159

5.教育部、新闻出版总署印发《关于推广使用中小学经济适用型教材的意见》的通知 168

关于推广使用中小学经济适用型教材的意见 169

6.教育部、财政部印发《关于对全国部分贫困地区农村中小学生试行免费提供教科书的意见》的通知 171

关于对全国部分贫困地区农村中小学生试行免费提供教科书的意见 172

7.国家计委、财政部、新闻出版总署关于中小学教材印张中准价等有关事项的通知 174

8.新闻出版总署、教育部、国家质量监督检验检疫总局关于实施《中小学教科书幅面尺寸及版面通用标准》和《中小学教科书用纸、印制质量标准和检验方法》两项国家标准的通知 179

中小学教科书幅面尺寸及版面通用标准 181

中小学教科书用纸、印制质量标准和检验方法 187

9.国务院办公厅转发体改办等部门《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见》的通知 200

关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见 201

10.关于基础教育课程实验区教材选用的通知 205

附件二 208

1.中小学教材编写立项表(填写实例) 208

2.样章编制实例——小学《科学》(三年级上册)“空气”单元部分设计 214

3.送审报告(示例)——义务教育课程标准实验教科书小学《科学》(第一至四册)送审报告 226

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