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思行录  番禺中学建校十周年教师教育教学科研论文集  1988-1998
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  • 作 者:刘子林主编;刘子林,陈希平,黄亮中,余永明,李长庚编委
  • 出 版 社:广州:华南理工大学出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7562307652
  • 页数:452 页
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《思行录 番禺中学建校十周年教师教育教学科研论文集 1988-1998》目录

教育科研篇 4

管理探索 4

奔向“金色的未来”&刘子林 4

浅谈建设标准化、规范化学校的策略&刘子林 8

中学教师全工作量计算方法初探&刘子林 14

学校教学评估“教学质量系数E”方案的设计与实施&陈希平 30

发挥评价的导向激励功能——评定青年教师“站稳讲台”的实践与体会&刘子林 41

德育研究 49

繁荣校园文化,开拓德育新路&黄亮中 49

高唱主旋律,培育爱国魂&黄亮中 54

营造校园文化氛围,全面实施素质教育&校园文化研究课题组 61

教育技术现代化探讨 67

采用现代教育技术,推动教学改革和科学管理的实验&刘子林 67

《中学教育科学实验室研究》的构施&余永明 73

校园网络系统的建设重在功能的开发与利用&李定怡 77

心理研究 86

开展学生心理调研和咨询工作的实验报告&刘子林 王立松 叶文 86

中学生“卡特尔16PF人格测量”结果浅析&王立松 107

应用心理科学手段,开展素质教育&陈炜邦 120

建立心理咨询室和开设心理咨询的初探&倪帆 130

浅谈中学生人际交往的心理障碍及其对策&古殷 135

学科研究 142

新形势下数学教学改革的探索&陈希平 142

《立体几何》教学结构体系的整体优化——改革《立体几何》教学实验的总结报告&陈希平 146

初一、初二学生学习情况差异调查分析及其对策&《中学教育科学实验室研究》课题组 162

建立现代合作教学模式的构想与初步实施&林燕南 171

教学实践篇 180

语文 180

语文教师必须在课外活动上大做文章&黄亮中 180

以专题写作促思维训练的作文教学尝试&易健常 185

“联读悟写”教学法的实验&李长庚 191

阅读教学中学生“悟隐”能力的培养&林燕南 196

培养起融美于心灵的习惯——语文教学由应试教育走向素质教育的必由之路&何友根 200

中学语文教学课型鸟瞰&李长庚 206

略论语文教材的使用&刘宜廉 212

在整体性原则的指导下加强语言因素的教学&何友根 220

走出语文教学困境的思考——浅谈课文教学设计和学法指导&刘宜廉 227

从《内蒙访古》看背景简介在教学中的作用&黄亮中 236

课外阅读在中学教育的作用&黄亮中 238

试论写作中的情感体验&邹海峰 243

精处切入,以之导读——浅谈文言文教学&许良 248

运用比较法,区别疑似点——语文教学心得点滴&邹超 252

数学 262

数形结合,培养学生综合运用数学知识的能力&陈希平 262

高中数学思想方法及其教学&严运华 272

圆锥曲线与直线的关系在圆锥曲线复习教学中的应用&庄京智 278

论高中数学总复习例题的选编&严运华 285

谈谈“开放型题”的解题策略&庄京智 291

数学直观与数学抽象——“两条异面直线所成角”的教学设计&陈希平 297

“圆幂定理”的多媒体组合教学设计&麦巨添 304

英语 316

高中开设英语听能训练课的实验&向建光 316

创设语言实践的机会和环境&王勤学 324

创造语言环境,培养语言能力&向建光 327

用对口语篇加强词汇的短时复现&杨耀枝 332

物理 338

《查理定律》的教法改进及教学设计&余永明 338

物理习题的解题思路和方法——指导学生解力学问题的做法&管木元 342

设计系列实验进行复习的尝试&谢百胜 350

楞次定律的应用&何小民 354

“机械波”和“波的图像”的教学&万贤礼 357

化学 363

多媒体组合优化化学教学的设计与试验&刘子林 363

运用现代媒体,优化实验教学&冯金洪 374

化学教学中如何选题和命题&卢 克 379

“十字交叉法”的错位规律&梁中波 385

用极端假设法解等效平衡问题&兰继鸣 389

政史 394

联系法在政治教学中的运用&郭树标 394

试论学生学习历史学科主动性的培养&吴惠琪 397

生地 403

电化教学在高中地理教学中所起的作用&刘锦环 403

“美国”的多媒体组合教学设计&黄冬梅 408

课堂教学中信息反馈的方式和调控&张玉学 418

《血液循环》的教学设计&黄玮 423

体艺 430

关于《广东省中学试用课本·体育》的教学模式的商榷&张小娟 430

抓好课间操质量,强化良好的校风学风&刘东红 436

不同年龄、不同性别中学生的PWC170、VO2max与体育锻炼&黄红芳 439

舞蹈训练课教学方法&罗玉 447

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