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汉语意合语法学导论  汉语型语法范式的理论建构
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汉语意合语法学导论 汉语型语法范式的理论建构PDF电子书下载

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  • 作 者:张黎著
  • 出 版 社:北京:北京语言大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787561949528
  • 页数:337 页
图书介绍:汉语意合语法是作者1994年在《文化的深层选择—汉语意合语法论》(吉林教育出版社)一书中正式提出的语法理论。此后,20余年以来,作者从未间断对这一理论的探讨,2001年作者在日本出版了《汉语意合语法学纲要》(中国书店),2012年又出版了《汉语意合语法研究-基于认知类型合语言逻辑的建构》(日本白帝社)。本选题综合了作者对汉语意合语法的最新研究,也是作者20余年来有关这一问题研究的首次国内版。对于汉语意合语法,在《汉语学习》上,金立鑫(1995)、任永军(2010)、徐国玉(2013)等有专文讨论。近来,这一问题已渐成汉语语法本体理论建构和对外汉语语法教学中的热门话题。可以认为,学界期待着汉语意合语法的研究能为汉语语法本体理论和对外汉语语法教学做出应有的贡献。
《汉语意合语法学导论 汉语型语法范式的理论建构》目录

第一章 意合语法学的理论研究 1

1.1 意合和形合 1

1.2 认知类型论 13

1.3 语义范畴学 23

1.4 语言逻辑学 46

1.5 意合语法的句法机制 54

第二章 汉语时制的认知类型学研究 77

2.1 绝对时制为轴的单轨时制 78

2.2 说话前时和说话后时 81

2.3 功能性时制 85

2.4 时间表达的套合结构 88

第三章 汉语空间表达的认知类型学研究 91

3.1 汉语空间范畴的分类 91

3.2 位移的认知类型学解释 104

3.3 方所化的句法机制 113

第四章 汉语动相的认知类型学研究 116

4.1 汉语动相结构的认知类型学视角 116

4.2 “了”的语法意义的认知类型学解释 127

4.3 “着”的语法意义的认知类型学解释 139

4.4 补语的分类及其认知类型学解释 150

第五章 汉语句式的认知类型学研究 162

5.1 判断句的认知类型学解释 162

5.2 “把”字句的认知类型学解释 174

5.3 动结句式的认知类型学解释 190

5.4 语态—句式系统的认知类型学解释 209

第六章 汉语主观性结构的认知类型学研究 227

6.1 “有意”和“无意” 227

6.2 汉语的隐性意愿结构 241

6.3 汉语的“能性确认” 256

6.4 主观结构的认知类型学解释 266

6.5 语用的主观性范畴 278

第七章 意合语法的回顾和展望 301

7.1 意合语法的由来 301

7.2 意合语法与汉语语法研究的现状 308

7.3 意合语法的未来展望 314

7.4 余论 325

参考文献 328

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