建设、研究、实践 高校教师教学发展研究PDF电子书下载
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- 作 者:康翠萍著
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787030536457
- 页数:149 页
第一章 教师教学发展与理念建构 1
第一节 一种认识理路:高校教师教学发展现实反思与理性建构 1
第二节 高校教师评价要回归本真 10
第三节 多元文化视域下的教师角色重塑 13
第四节 论学术视野下的高校教师教学发展 18
第五节 论我国高校青年教师成长机制 24
参考文献 28
第二章 教师教学发展与组织建设 30
第一节 推进教师教学中心建设 加快教师教学发展 30
第二节 促进高校青年教师教学能力发展的有效途径 35
第三节 高校教师教学发展中心建设的四原则 41
第四节 基于学术理念的大学教师教学发展机制 46
第五节 民族院校教师教学发展中心建设现状 48
案 例 推进教师教学发展中心的“支持性”作用:以密歇根大学学习与教学研究中心为例 55
参考文献 61
第三章 教师教学发展与政策咨询 62
第一节 我国高校教师教学发展的政策分析 62
第二节 我国高校教师教学发展政策的内容分析 69
第三节 基于青年教师教学发展需求的教学督导职能研究 80
第四节 多元文化教育理念对民族院校教师教学的启示 87
案 例 我国高校“学生评教”内容及其体系研究:基于对辽宁省12所高校“学生评教”方案的分析 91
参考文献 97
第四章 教师教学能力提升与课程建设 98
第一节 建设高水平教学团队 切实提高教学质量 98
第二节MOOCs浪潮中的高校教师教学能力发展:颠覆与重建 102
第三节 多元文化教育能力:民族院校教师教育的焦点 107
第四节 大学专业课程价值取向的选择 112
案 例 对高校网络通识课程建设的思考:以中南民族大学为例 117
参考文献 121
第五章 高校教学设计与课堂实践 122
第一节“学习中心”课堂中小组合作学习的问题及其对策 122
第二节 虚拟仿真实验与CLIL双语教学模式在信息安全课程上的研究与实践 128
第三节 民族院校“发展经济学”课程案例式教学法的应用研究 133
第四节 虚拟仿真实验在计算机网络课程教学中的应用 136
第五节 相与为一:艺术设计开放实验教学中的多元发展探索 139
案 例 科学素养与科研为导向的细胞生物学教学方法探索:以中南民族大学为例 145
参考文献 149
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019