复旦新闻与传播学译库 传播研究量表手册 1PDF电子书下载

简介 1

第一部分 测量趋势和问题 1

教学传播测量&帕特里夏·卡尼 迈克尔·J.贝蒂 3

人际传播测量&丽贝卡·B.鲁宾 伊丽莎白·E.格雷厄姆 18

大众传播测量&艾伦·M.鲁宾 伊丽莎白·M.佩尔斯 38

组织传播测量&卡尔·W.唐斯苏·德万 霍华德·H.戈林鲍姆 60

第二部分 量表介绍 85

情感学习 87

寻求亲和力测量工具 93

辩论力量表 98

归因信心量表 105

受众活动测量 111

行为变更技巧 117

沟通焦虑量表 124

沟通满意度问卷 130

沟通适应性量表 137

沟通能力量表 143

沟通者能力问卷 149

沟通者风格测量 154

顺从获得技巧 163

交谈适宜性/有效性量表 172

培养指数 178

家庭沟通模式量表 184

理解/误解感受量表 191

广义即时性量表 196

满足寻求与获得量表 201

群体行为量表 207

个体信任量表 214

互动卷入量表 218

国际传播协会审计 225

人际吸引量表 240

人际沟通动机量表 246

人际沟通满意度量表 253

人际团结量表 260

卑鄙世界指数 264

辅导和沟通支持量表 269

新闻可信度量表 274

非言语即时行为测量工具 280

组织沟通冲突测量工具 285

组织沟通发展审计问卷 291

组织沟通量表 299

组织文化调查 308

组织认同问卷 314

准社会互动量表 320

知觉同质性测量 326

知觉现实量表 331

个人卷入量表 336

沟通恐惧自陈量表 343

政治媒介满足量表 348

婚姻质量指数 354

接受者恐惧测试 358

关系沟通量表 362

关系维度测量工具 369

修订的自我表露量表 378

来源可信度量表—贝罗 384

来源可信度量表—麦克科罗斯基 390

讲话者对焦虑情境因素的感知 400

学生动机量表 404

学生反抗策略 409

教师可信度 415

教师满意度量表 420

教师自我表露测量工具 423

团队评估问卷 428

电视亲和力量表 433

电视观看动机量表 438

三维沟通负荷量表 446

不愿意沟通量表 452

言语攻击性量表 458

言语即时行为 465