欢乐学习，理所当然PDF电子书下载

第一章 父母守则 1

常说“不要№”坏处多 3

母亲的否定句 4

越亲密，说话要越小心 5

永生难忘的圣诞礼物 6

生物都有学习能力 7

言教不如身教 8

家庭气氛影响孩子一生 10

令人震惊的研究报告 11

人生的最大资产 12

打骂是最糟糕的管教方法 13

枳逾淮为橘 14

诸葛亮的智慧 16

当个能让孩子信赖的父母 16

如果一开始就跟父母说 17

孩子为什么有话不跟你说 19

坐下来，跟孩子谈心 20

你不想听，下次他就不说了 21

翅膀硬了，再让他飞 22

不能硬把孩子推出去 23

先做沙盘演练 24

可以信任，不能放任 26

信任的先决条件 27

我们想要什么样的后代 29

银狐变宠物 30

第二章 了解大脑，教育不难 33

把握大脑发展的黄金期 35

剪掉多余的神经元 35

四岁是关键 37

脑力开发的迷思 38

聪明不等于成功 38

记忆不等于聪明 40

活化神经回路 41

疲乏效应 42

认识大脑的规则 43

睡得饱，学得好 46

10～15分钟互动一次 48

扁头尖头又怎样 50

人人都有一半成功的希望 51

吃糖有理 52

吃糖提升心情 53

人天生就喜欢甜味 54

刺激适可而止 56

“假装”可以增加想象力 57

指纹测脑纹，真的吗 58

脑容量大不等于聪明 60

无须处处与人比 61

察言观色的鬼灵精 62

父母要放宽心 63

单性学校又成潮流 64

男女有别，其来有自 65

不论性别，只问性向 66

第三章 自我价值的建立 69

一块被舔过的甜糕 71

执意离去 72

唯一的报答方式 73

比生命更重要的事 74

道义荡然无存 74

用短痛避免长痛 76

一生受用不尽的经验 77

伐木赚学费 77

先对别人释放诚意 79

聪明别被聪明误 80

智慧比聪明重要 81

“质优”比“资优”更重要 83

知识永远学不完 84

教导孩子成为一个正直的人 86

我们有没有给孩子做榜样 88

出了社会，谁管你是第几名！ 89

从球赛中学习团队合作 90

运动员精神不被认同 92

第四章 生活中的学习 93

接受礼物的智慧 95

外国人的“仁” 95

先假定别人没有恶意 97

人总是记得不顺的事 99

用钱的智慧 101

重如泰山的心意 101

一文钱逼死英雄汉 102

手机礼仪 103

只重科技，不重文化 105

诚实与守法 106

乞丐赶庙公 107

帮孩子收心 109

大夜班与结肠癌 110

整理图书治好失眠 111

“礼”的推动不能等 112

自尊心是穷人最后的财产 113

戏剧里的生命教育 115

透过故事了解人生 116

初袖由里学问 117

音乐厅里的一堂课 118

户外教学前要充分准备 119

最基本的生活礼仪 121

环境干净，心才干净 122

公共场所的礼节 123

第五章 培养兴趣，开发长处 125

有兴趣，才会成功 127

当科学家的条件 127

你对生命的要求是什么？ 129

把暑假还给孩子 130

“背多分”时代结束了 131

让孩子自主分配时间 133

心灵需要自由 134

人生就该“认真玩” 136

探索未知的勇气 137

有鼓励，越挫越勇 140

孩子需要鼓励的笑容 141

我不笨，也不懒 143

找到长处，放对位置 145

看到自己孩子的长处 146

别盯得太紧 147

有心就能化腐朽为神奇 148

练柔道，心静下来了 150

“书、数”本应殿后 151

孩子也需要“休耕” 152

读历史小说一石二鸟 153

人间一大快事 154

第六章 阅读，从小开始 157

犹他州的小图书馆长 159

不用借书证的图书馆 159

动手做就有成功希望 160

看小说，学英文 162

熟能生巧 163

何必上补习班？ 164

看课外书事半功倍 165

组织能力才重要 166

知识不分课内课外 167

勾起孩子阅读的兴趣 168

细细观察孩子 169

手脑并用的家庭作业 171

活动图书馆 172

写作力＝（组织＋逻辑＋表达）力 173

站在前人的肩膀上 174

计算机时代，语文更重要 175

读坏书不如无书 177

耳濡目染威力大 177

迷航的船 179

读书改变了命运 180

免费的社区大学 181

教育是脱离贫穷唯一的机会 182

激发想象：火龙是可以打败的 183

正向人生观比课本知识还重要 184

学会欣赏汉字之美 186

幸有好老师启蒙 188

第七章 创造力让孩子大不同 191

关掉电视，讲个故事 193

那一夜，我们讲故事 193

别锁住想象力 195

好奇心是学习的最佳动力 196

猴子的好奇心 197

走冤枉路也是一种学习 199

让孩子自己找答案 200

变异是创造力的根本 201

标准化扼杀创造力 202

死背不如活用 203

给孩子一点自由的时间 204

很会安排自己的时间 205

学而不思则罔 207