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第一章 心理学的历史 2

第一节 什么是心理学 2

第二节 早期的心理学 5

中世纪的心理学 5

心理学的诞生 6

科学和心理学 8

第三节 关于“先天与后天”之争 10

早期的历史 10

钟摆学说 10

行为主义的兴起 11

行为主义的衰落 12

错误行为 13

认知革命 14

社会生物学 14

解决争论 16

第四节 科学心理学的开端 17

科学的内涵 17

费希纳和赫尔姆霍茨 18

动物和人类心理学 19

心理生理学 21

莱比锡实验室 21

冯特究竟研究什么 22

构造主义 26

第五节 机能主义 27

机能主义的起源 27

机能主义的贡献 32

第六节 格式塔心理学 33

格式塔理论的创建 33

美国的格式塔心理学 36

格式塔治疗 37

格式塔的贡献 38

第七节 精神分析 39

弗洛伊德论的起源 39

弗洛伊德理论的信条 40

追随弗洛伊德的理论家 44

对自我心理学的批评 46

苛哈特的自恋理论 48

关系精神分析 49

今天的精神分析 50

第二章 认知心理学 54

第一节 注意与信息加工 54

听觉注意 55

核查姓名 55

衰减理论 57

搜索 57

特征整合理论 58

相似性理论 59

分散注意和集中注意 60

人类自动驾驶仪 63

事件关联电位 63

疾病感缺失 64

注意缺陷障碍 65

第二节 表征信息 67

大脑中的图片 68

心理地图 70

大脑中的词典 72

心理词典 75

编写心理词典 76

脚本和主题 77

信息和大脑 80

第三节 储存信息 81

记忆的逻辑 82

记忆的程序 85

工作记忆 86

处理层级 87

记忆提取 88

生理和心理影响 89

遗忘 89

组织和误差 92

记忆与犯罪 93

影响记忆的因素 94

第四节 语言加工 100

非人生物的语言 100

句法 101

语言的结构 102

语言和大脑 103

神经影像学研究 105

语言的理解 105

阅读 108

语言的获得 111

语言和思维 114

第五节 问题解决 116

两种发展理论 117

计划 119

推理的类型 123

准许规则 125

第三章 发展心理学 132

第一节 胎儿的发展 132

中枢神经系统 132

从胚胎到胎儿 135

环境因素 136

胎儿的行为和认识 138

前庭系统 140

全身胎动 144

出生的影响 146

第二节 婴儿的认知 148

反射 148

模仿 149

概念的发展 151

组合智力 153

第三节 发展的阶段 155

维果茨基的发展理论 156

对维果茨基著作的评价 159

皮亚杰的发展理论 160

变化的机制 168

对皮亚杰理论的评价 170

第四节 情感发展 171

情感发展 173

个人气质 176

依恋的理论 177

依恋的扩展 183

第五节 社会发展 184

他者的观念 184

自我意识 185

社会性索引 187

心智理论 189

自我评价 190

社会性别概念 193

族群身份 196

理解道德 196

友谊的角色 198

第四章 神经心理学 204

第一节 大脑生理学 204

周围神经系统 204

中枢神经系统 206

大脑各部 207

神经体系中的细胞 210

神经脉冲 212

神经传递素 214

第二节 心智 218

笛卡尔模式 218

后笛卡尔时代的观点 219

康德的哥白尼式的革命 220

精神的科学 221

疑惑的种子 222

新哲学 223

生物本能主义 225

精神功能 226

注意力和大脑 227

记忆和意识 228

第三节 感知 231

我们的感觉 231

数据消减系统 232

信号入口 232

恰可察觉差 232

现代的研究方法 233

视觉 233

听觉 241

触觉、味觉和嗅觉 245

第四节 意识 249

二元论和唯物主义 251

大脑中的意识 253

意识和机器 254

无意识的心智 255

自我意识 255

意识的变化状态 256

由药物引发的变化状态 262

睡眠和做梦 263

历史上的做梦者 266

生物节律 268

第五节 情感与动机 270

情感的本质 270

情感的功能 271

基本的情感是天生的吗 272

环形情绪模式 274

情感产生的原因 275

认知与情感 276

情感和社会 277

情感和无意识 278

情感和大脑 281

理性和情感 287

第五章 社会心理学 290

第一节 人：社会性动物 290

什么是社会心理学 292

社会心理学的历史 294

社会性自我 297

自我表象和自尊 299

社会群体 301

社会群体组成原因 302

研究方法 304

第二节 人格 306

大五人格 308

弗洛伊德和精神分析 308

依恋理论 311

行为主义和社会化 314

人本主义取向 317

人格的社会文化取向理论 320

未来走向 324

第三节 人际关系 325

形成印象 325

归因理论 329

印象管理 331

人际关系 332

社会规范和能力 334

其他社会技术 334

自然选择 335

亲密关系 336

发展关系 340

第四节 社会影响 343

与他人保持一致 343

顺从 344

态度与说服 349

偏见与歧视 351

助人与利他 353

反社会行为 355

第五节 沟通 359

沟通理论 359

语言沟通 361

非语言沟通 364

人际沟通 368

大众传播 371

神秘的艺术 372

第六章 变态心理学 374

第一节 什么是变态 374

为什么要对变态进行定义 375

对标准进行规定 375

《精神疾病诊断和统计手册》的定义 380

科学的还是社会的 381

变态的模型 382

第二节 精神障碍 384

历史的观点 385

中世纪的疯狂 385

道德治疗 386

身体的原因还是心理的原因 387

医学模型 387

焦虑症 388

精神分裂症 391

抑郁症 396

饮食障碍 399

药物滥用和上瘾 401

痴呆 404

精神错乱 405

第三节 发育过程中的变态 408

什么是学习困难 408

孤独症 410

弱智天才综合征 415

阅读障碍 416

注意力缺陷多动障碍 418

第四节 心理疗法 421

心理疗法的类型 421

心理分析 422

行为疗法 426

以认知为基础的疗法 431

认知疗法的局限性 435

第五节 物理疗法 438

物理的方法 438

精神病疗法的诞生 439

药物与精神健康 439

医学模型 439

可靠性问题 440

电休克疗法 441

精神外科学 442

功用与效力 443

多因素模型 445

对治疗方法的选择 446