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基础教育教学课题研究十八问  方法篇
基础教育教学课题研究十八问  方法篇

基础教育教学课题研究十八问 方法篇PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨伟东主编
  • 出 版 社:郑州:大象出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787534792359
  • 页数:240 页
图书介绍:本书由省教研室课题研究主管部门组织,联合全省18个地市中小学教科研队伍共同开发,从方法和案例两个角度给出具体的操作说明和示范,既是指导一线老师如何做课题的说明书,也是实用的基础教育课题研究指导用书。该本为方法篇,主要从理论阐释入手,澄清认识、启发思考,并辅以具体案例说明(贴合主题片段性地展示),生动形象,易于理解。
《基础教育教学课题研究十八问 方法篇》目录

第一问 为什么要进行课题研究? 1

第二问 课题研究的一般流程是什么? 10

第三问 课题研究团队应具备怎样的课题意识和基本素养? 21

第四问 如何选题和拟订课题名称? 33

第五问 如何将创新意识贯穿到课题研究全过程? 46

第六问 如何阐述课题研究的理论意义和实践意义? 60

第七问 如何确定研究意义、研究目标、研究内容,并将三者巧妙结合? 70

第八问 如何界定核心概念? 82

第九问 如何撰写文献综述及呈现参考文献? 92

第十问 如何选择合适的研究方法并将其规范合理地实施到课题研究中去? 103

第十一问 如何扎实有效地开展课题研究? 118

第十二问 如何做好开题工作? 128

第十三问 如何选定课题评议专家、开展评议活动? 141

第十四问 如何做好中期检查与报告撰写工作? 153

第十五问 如何搜集、整理课题材料? 169

第十六问 立项课题重要内容变更的程序和要求有哪些? 179

第十七问 如何撰写研究报告? 192

第十八问 如何推广课题研究成果? 206

附录 217

后记 240

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