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中国近代史纲要  PBL教学体系
中国近代史纲要  PBL教学体系

中国近代史纲要 PBL教学体系PDF电子书下载

历史地理

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  • 作 者:何志军,庞清海,金永龙著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787520309295
  • 页数:290 页
图书介绍:“中国近现代史纲要”是全国高科学校本科生必修的思想政治理论课之一。作者以该课程的全国统编教材为基础,结合多年来的PBL教学实践,成功地把教材体系转化为PBL教学体系,是与教材完全匹配的教师参考用书。其内容涵盖了从1840年直到今天中国的历史,分为上中下三篇。其中上篇“风云变幻八十年”包括近代中国反对外国侵略的斗争、中国社会各阶级对国家出路的早期探索、辛亥革命等内容;中篇“翻天覆地三十年”包括马克思主义在中国的传播和中国人产党的创立、中国革命新道路的探索、中国的抗日战争、中国人民的解放战争等内容;下篇“辉煌的历史征程”包括社会主义制度在中国的确立、中国社会主义建设事业的早期探索、改革开放以来新的历史征程等内容。
《中国近代史纲要 PBL教学体系》目录

课程导论 1

一 “中国近现代史纲要”课的性质 2

二 学习“中国近现代史纲要”的目的 8

三 “中国近现代史纲要”的主要内容 13

四 主要参考书简介 15

上篇 综述:风云变幻的八十年 19

一 鸦片战争前的中国与世界 21

二 半殖民地半封建中国社会的基本特征 27

三 近代中国的主要矛盾和历史任务 29

四 教学小结 35

第一章 反对外国侵略的斗争 36

一 资本—帝国主义对中国的侵略 38

二 反侵略战争的失败和民族意识的觉醒 42

三 PBL案例教学:如何看待帝国主义在世界范围内的作用? 51

四 教学小结 57

第二章 对国家出路的早期探索 58

一 太平天国运动 60

二 洋务运动 68

三 戊戌变法 74

四 教学小结 81

第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结 82

一 资产阶级民主革命运动兴起的历史背景 84

二 辛亥革命的大致经过 91

三 辛亥革命的伟大意义及失败的根源 96

四 教学小结 101

中篇综述:翻天覆地的三十年 103

一 辛亥革命后中国所处的国际环境 105

二 中国人民的现实遭遇 108

三 “两个中国”之命运 114

四 教学小结 118

第四章 开天辟地的大事变 119

一 新文化运动和五四运动 121

二 马克思主义在中国的传播 128

三 中国共产党的诞生及伟大意义 135

四 中国革命的新局面 140

五 教学小结 146

第五章 中国革命的新道路 147

一 南京国民政府的性质 149

二 中国革命新道路的探索实践 156

三 新道路理论及其伟大意义——实事求是 164

四 教学小结 166

第六章 中华民族的抗日战争 167

一 日本对华政策的由来 169

二 国共两党在抗日战争中的地位和作用 175

三 抗日战争与中国国际地位的提升 179

四 中国为何放弃日本战争赔款 182

五 教学小结 184

第七章 为新中国而奋斗 185

一 抗战胜利后中国的形势及其变化 187

二 共产党为何能以少胜多、以弱胜强? 192

三 教学小结 201

下篇综述:辉煌的历史征程 203

一 中华人民共和国的成立 205

二 新中国成立后的发展历程 208

三 新中国成立以来的历史性成就 216

四 教学小结 218

第八章 社会主义基本制度在中国的确立 219

一 从新民主主义向社会主义过渡的开始 221

二 社会主义道路:历史和人民的选择 224

三 有中国特色的向社会主义过渡的道路 228

四 社会主义基本制度在中国的全面确立 234

五 教学小结 236

第九章 社会主义建设在探索中曲折发展 237

一 良好的开局 239

二 探索中的严重曲折 245

三 建设的成就,探索的成果 256

四 教学小结 259

第十章 改革开放与现代化建设 260

一 历史性的伟大转折和改革开放的起步 262

二 改革开放和现代化建设新局面的展开 268

三 改革开放和现代化建设发展的新阶段 276

四 全面建设小康社会 282

五 改革开放和社会主义现代化建设的成就 289

六 教学小结 290

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