新教师书系 写作有妙招阅读一把罩PDF电子书下载
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- 作 者:陈丽云著
- 出 版 社:福州:福建教育出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787533477028
- 页数:286 页
第一章 教学理念篇:语文课,如何是好 1
第一节 我的语文观 3
一、阅读教学不仅是语文课的事 4
二、语文课不是只有阅读教学 5
三、以写作为导向的阅读教学 6
四、从读多到读懂 7
五、语文课专心做语文的事 9
六、语用——语文是拿来实用的 11
七、只要“好”就“好” 12
第二节 有效备课,教学马上好 14
一、“用教材教”,而非“教教材” 14
二、注重学习语言文字的运用 16
三、以《安平古堡参观记》为例 18
四、教什么:从“教课文”到“学语文” 18
五、词语的阅读教学 21
六、以写作为导向的阅读教学 23
七、以《台湾的山椒鱼》为例 25
第三节 我们这样“玩”备课 30
一、备好课才能上好课 30
二、如何备好课 32
三、我们的备课方式:一课一重点 33
四、课堂的风景 42
第四节 从单元统整教学建置孩子的读写地图 43
第五节 从习作出发,教出真正读写力 49
第六节 识字教学有方法(文字好好玩) 58
一、该学哪些字 59
二、如何进行识字教学 60
三、识字教学游戏设计 63
第二章 教学实务与设计篇:我这样“玩”写作 69
第一节 打开议论新窗口 71
一、主观说理,说服他人 71
二、掌握主题,提出见解(议论藏在题目里) 73
三、言之有理说论点(我认为……) 75
四、议论文开头的写法(一) 77
五、议论文开头的写法(二) 79
六、议论文小雏型(我认为……因为……) 81
七、用论据举例,增加说服力 82
八、正反举例,对照烘托 84
九、确定论点,拟定大纲(以《比读书更重要的事》为例) 86
十、夹叙夹议,情理兼具(以《发现生活中的美》为例) 89
十一、读故事有省思,探讨议题(以《一则故事的省思》为例) 91
十二、搜罗论据,分析佐证(以《××快乐多》为例) 93
第二节 写作教学宝典 96
一、影响我最深的一句话 96
二、读书报告 102
三、旅游日记一则 108
四、××快乐多 113
五、一份特别的礼物 121
六、谈机智 126
七、夏天最棒的享受 133
八、给自己的一封信 139
九、台湾最美的景点 145
十、把握时间 153
十一、我最难忘的一首歌 159
十二、我的家乡 166
十三、空城计(改写) 172
十四、谈午休时间应不应该睡午觉 179
十五、看见台湾的美丽与哀愁 185
十六、我从同学身上学到的事 194
十七、××游记 199
十八、比读书更重要的事 205
十九、一次真心的道歉 211
二十、写给二十年后的自己 217
第三节 教学实录篇:我这样教语文 223
一、《渔歌子》教学实录 224
二、《飞向蓝天的恐龙》教学实录 239
三、《大熊猫观赏记》《国宝——大熊猫》教学实录 257
后记之一 277
后记之二 279
后记之三 282
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